Doctorado en Artes y Educación

  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Barcelona
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Gran Via de Les Corts Catalanes, 585
    Barcelona 08007
    España
  • Idioma:
    El Master se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Doctor en Artes y Educación

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

Criterios de admisión.

Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

Compartir conocimientos, metodologías y métodos de investigación vinculados a las líneas de investigación del programa, de modo que los estudiantes puedan desarrollar sus proyectos de tesis e integrarse en una comunidad de investigación.
Participar en un entorno propicio al debate relacionado con las problemáticas epistemológicas y metodológicas de los proyectos de investigación vinculados a la realización de las tesis doctorales de los estudiantes.
Articular proyectos de investigación que puedan contribuir a repensar la educación en y desde las artes desde la comprensión crítica de los discursos artísticos en el contexto de las instituciones culturales y educativas (escuelas, universidades, museos, etc.) y de la comunidad.
Vincularse a redes y grupos nacionales e internacionales de investigación que trabajan de forma cercana a las líneas y los proyectos de investigación del profesorado del programa, con la finalidad de promover la movilidad de los estudiantes y el desarrollo de proyectos de investigación en un contexto europeo e internacional.

Líneas de Investigación:
Arte, intervención educativa y transformación social
Educación de las artes y la cultura visual
Enfoques multiculturales, ecológicos e inclusivos de la educación artística
Metodologías artísticas de investigación: investigación educativa basada en las artes
Pedagogías culturales en patrimonio, museos y espacios expositivos

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