Máster en Fisioterapia de los Procesos de Envejecimiento: Estrategias Sociosanitarias
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Presencial
Imparte:
Universitat de ValènciaEl programa de doctorado en “Los Procesos de Envejecimiento: estrategias socio-sanitarias” tiene como finalidad que tanto los actuales Diplomados como los futuros Graduados en Fisioterapia puedan completar su formación científica e investigadora específica en Fisioterapia, ofreciendo la adquisición de una metodología científica avanzada para la elaboración y defensa de una Tesis Doctoral en el campo del envejecimiento. Se propone, de este modo, abrir líneas de investigación de Fisioterapia en geriatría y fomentar el avance tecnológico, social y/o cultural en este campo, al más alto nivel de excelencia en la enseñanza universitaria.
Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:
Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.
Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.
Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.
Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.
Criterios de admisión.
Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.
La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos
Abrir la posibilidad, hasta ahora inexistente, tanto a los actuales Diplomados en Fisioterapia como a los futuros Grado en Fisioterapia, de completar su formación científica e investigadora en Fisioterapia. Adquirir la metodología científica adecuada para la elaboración y defensa de una Tesis Doctoral en el campo de la Fisioterapia del envejecimiento. Ampliar y abrir las líneas de investigación de Fisioterapia en geriatría. Fomentar el avance tecnológico, social y/o cultural en el campo de la Fisioterapia en geriatría.
Líneas de Investigación:
Control de calidad del funcionamiento de centros de atención geriátrica
Valoración de los efectos de estimulación psicofuncional en personas de edad avanzada
Investigación de los efectos de distintas técnicas fisioterápicas sobre la prevención, tratamiento y cirugía de patologías osteodegenerativas en personas de edad avanzada
Estudio de los efectos del ejercicio físico moderado en personas de edad avanzada
Estudio de los efectos de distintas técnicas fisioterápicas en personas de edad avanzada con alteraciones cardiorespiratorias
Otras que puedan surgir del itinerario investigador del master
Condición física y actividades acuáticas en hemofilia
Reeducación de la marcha en la artropatía hemofílica
Anatomía Clínica
Fisioterapia del Deporte
Fisioterapia del Sistema Nervioso
Fisioterapia Cardiaca
Grupo de Investigación: Envejecimiento y desarrollo
Básicas:
Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
Personales:
Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.