Experto Universitario en Dislexia y Discalculia

El Curso en Dislexia y Discalculia de UNIR te capacita para detectar y diseñar estrategias para ayudar a niños y adultos con dificultades en lectoescritura y comprensión numérica. Con un 10% de la población infantil en España afectada por dislexia y entre un 5% y 7% con discalculia, es crucial contar con conocimientos especializados. En este curso, aprenderás a utilizar tecnologías y plataformas digitales específicas para estas dificultades, definir metodologías de evaluación e intervención, y aplicar tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC).

Para la realización de este Experto en Dislexia y Discalculia es requisito indispensable disponer de una titulación universitaria.

Profesionales de la Educación (maestros, maestros de apoyo, de audición y lenguaje, orientadores, médicos escolares, fisioterapeutas).
Profesionales de servicios de Atención Temprana, Apoyo infantil, de ocio, talleres, etc.
Profesionales de apoyo que traten a personas con dificultades del aprendizaje (psicólogos, logopedas, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales).
Familias/ entorno familiar en cuyo núcleo haya personas con dislexia o discalculia.

TEMA 1. Procesamiento del lenguaje.
TEMA 2. Dificultades de aprendizaje relacionadas con la lecto-escritura.
TEMA 3. Dificultades del aprendizaje relacionadas con las matemáticas.
TEMA 4. Tecnologías digitales facilitadoras en la atención de dificultades de aprendizaje.

Al finalizar el curso, serás capaz de analizar y abordar las dificultades de aprendizaje en lectoescritura, como dislexia, disortografía y disgrafía, utilizando herramientas específicas para trabajar estas dificultades en el aula. También comprenderás las características de los problemas en matemáticas, incluyendo conceptos básicos, habilidades y procesos cognitivos relacionados. Además, aprenderás a detectar e intervenir en dificultades matemáticas como la discalculia, mejorando así tu capacidad para apoyar a los estudiantes con estos trastornos de aprendizaje.