Máster en Cooperación al Desarrollo

La complejidad y creciente preocupación sobre el desarrollo y la pobreza han llevado a organismos internacionales, estados y organizaciones sociales a demandar profesionales cualificados con una formación específica e interdisciplinar. El máster en Cooperación al Desarrollo (MCAD) se propone responder a esta necesidad ofreciendo una formación de alto nivel con dos perfiles complementarios de egresados/as: el profesional y el investigador. El primero quiere responder al proceso de profesionalización del sector, con clara vocación práctica, orientado a adquirir conocimientos y habilidades para la resolución de problemas reales y concretos. Esta orientación práctica se complementa con una reflexión crítica sobre la fundamentación teórica que la sustenta, de forma que el/la estudiante contraste las discusiones teóricas con experiencias reales en contextos diversos.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Primer Curso
Conceptos básicos de desarrollo
Cooperación al desarrollo

Segundo Curso
Trabajo final de máster

Asignaturas optativas
Actores y actuaciones en la ayuda humanitaria
Aspectos contextuales básicos y gestión de la ayuda humanitaria internacional
Desarrollo social y humano
Desarrollo sostenible
Enfermedades en países en desarrollo
Gestión del ciclo del proyecto de cooperación para el desarrollo
Gobernanza, derechos humanos y desarrollo económico
Impactos sobre la salud y metodologías de la investigación
La acción humanitaria: Análisis conceptual y estudio de su problemática
La gestión de los recursos naturales
La gestión del medio ambiente
Metodologías de investigación en proyectos de desarrollo
Métodos, técnicas e instrumentos para la planificación y gestión del desarrollo local
Movimientos migratorios
Políticas y gestión sanitaria
Principios y teorías para la planificación y gestión del desarrollo territorial
Procesos de desarrollo
Proyectos y prácticas de codesarrollo
Redes sociales e iniciativas emprendedoras
Salud pública
Teorías y elementos básicos del codesarrollo
Iniciación a la investigación
Prácticas externas I
Prácticas externas II

Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios, desde una perspectiva de género.
Saber comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Saber aplicar los conocimientos adquiridos y ser capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la especialidad de Cooperación al Desarrollo.
Ser capaz de plantear y llevar a cabo un trabajo de investigación en todas sus fases.
Desarrollar habilidades para el trabajo en equipo.