Máster en Estudios LGBTIQ+: Sensibilización, Acompañamiento e Intervención Socioeducativa en la diversidad del colectivo.

El Máster en Estudios LGBTIQ+: Sensibilización, Acompañamiento e Intervención Socioeducativa en la diversidad del colectivo está diseñado para formar profesionales especializados en la promoción de la igualdad y la intervención con personas del colectivo LGTBIQ+, desde un enfoque basado en derechos humanos, diversidad y justicia social.
A lo largo del programa, el alumnado adquiere conocimientos sobre diversidad afectivo-sexual y de género, discriminación, LGTBIfobia y políticas de igualdad, así como herramientas prácticas para la intervención en ámbitos educativos, sociales, comunitarios y organizacionales.
La formación permite desarrollar competencias para prevenir la discriminación, diseñar programas inclusivos y acompañar procesos de intervención social, contribuyendo a la construcción de entornos más seguros, inclusivos y respetuosos con la diversidad.
Con modalidad 100% online y enfoque aplicado, este máster está orientado a mejorar la especialización profesional y la empleabilidad en el ámbito de la igualdad y la diversidad.

Tener una titulación universitaria o encontrarse cursando el último curso de cualquier carrera.

El máster está dirigido a estudiantes de último curso del Grado en Trabajo Social y a trabajadores/as sociales que desean especializarse en el ámbito de la diversidad afectivo-sexual y de género, así como en la intervención con personas del colectivo LGTBIQ+.
También resulta adecuado para profesionales que quieran orientar su perfil hacia la promoción de la igualdad, la prevención de la discriminación y la intervención en contextos educativos, sociales y comunitarios, mejorando sus oportunides.

Hemos establecido los siguientes objetivos para el Máster en Estudios LGBTIQ+: Sensibilización, Acompañamiento e Intervención Socioeducativa en la diversidad del colectivo:
• Comprender la diversidad afectivo-sexual y de género desde una perspectiva social, histórica y de derechos humanos.
• Analizar las distintas formas de discriminación y LGTBIfobia en diferentes contextos.
• Desarrollar competencias para la intervención social con personas del colectivo LGTBIQ+.
• Aplicar estrategias de prevención y sensibilización en materia de igualdad y diversidad.
• Diseñar programas y proyectos inclusivos en ámbitos educativos, sociales y comunitarios.
• Conocer el marco normativo y las políticas públicas en materia de igualdad LGTBIQ+.
• Fomentar entornos seguros, inclusivos y respetuosos con la diversidad.
• Promover el trabajo en red y la coordinación con recursos sociales e institucionales.

MÓDULO I. Historia y Movimientos Sociales LGBTIQ+
UD1. Realidades actuales del colectivo LGBTIQ+: por qué sigue siendo necesaria la intervención
UD2. De la diferencia al estigma: la invención de la disidencia sexual
UD3. Sistemas de persecución y control social (1850–1975)
UD4. Stonewall y la construcción del movimiento LGBTIQ+ contemporáneo
UD5. VIH/SIDA y transformación del activismo
UD6. Tensiones internas, feminismos y activismo queer
UD7. Activismo trans y disputas contemporáneas
UD8. Territorio, comunidad y construcción de identidad profesional

MÓDULO II. Construcción Social, Cultural y Educativa de los Estudios LGBTIQ+
UD1. ¿Cómo se construye la identidad? Bases sociales y culturales de la diversidad
UD2. Sistema sexo-género y régimen cisheteronormativo
UD3. Prejuicio, estigma y sistemas de discriminación
UD4. Diversidad familiar y transformaciones del parentesco
UD5. Educación, socialización y reproducción de desigualdades
UD6. Juventud, redes sociales y cultura digital
UD7. Espacios, territorio y vida cotidiana
UD8. De la teoría a la acción: fundamentos para el diseño socioeducativo inclusivo

MÓDULO III. Educación para la Igualdad
UD1. Género y Sociedad
UD2. Juventud y Género
UD3. Comunicación y género
UD4. Cultura y género desde la sociología y la antropología
UD5. Género y literatura popular
UD6. Coeducación /Educación para la igualdad
UD7. Análisis de los tiempos y los espacios urbanos desde la perspectiva de género

MÓDULO IV. Educación e Igualdad en la Diversidad LGTBIQ+: Intervención en Casos de Discriminación, Acoso y Violencia
UD1. Diversidad Afectivo-Sexual, de Género y Familiar
UD2. Marco Legal y Políticas Públicas de Igualdad
UD3. Educación en la Diversidad y Cultura Inclusiva
UD4. Prevención e Intervención en Casos de Discriminación y Violencia
UD5. Infancia, Adolescencia y Prevención del Acoso Escolar
UD6. Ámbitos Específicos de Intervención Social
UD7. Comunicación, Sensibilización y Participación Social
UD8. Evaluación, Seguimiento y Mejora de las Intervenciones en Diversidad LGTBIQ+

MÓDULO V. Estudios en la infancia LGTBIQ+
UD1. Acompañamiento psicosocial y diversidad en la infancia
UD2. Desarrollo psicosexual e identidad en la infancia
UD3. Infancia LGTBIQ+: realidades, vivencias y necesidades psicosociales
UD4. Familia, escuela y entorno social
UD5. Marco legal, políticas públicas y sistemas de protección
UD6. Intervención psicosocial con infancia LGTBIQ+
UD7. Violencias, discriminación y salud mental
UD8. Recursos, buenas prácticas y perspectivas futuras

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER

El Máster en Estudios LGBTIQ+: Sensibilización, Acompañamiento e Intervención Socioeducativa prepara para desarrollar la labor profesional en distintos ámbitos relacionados con la igualdad y la diversidad:

Técnico/a de igualdad y diversidad en administraciones públicas.
Profesional en ONG y entidades del tercer sector especializadas en diversidad LGTBIQ+.
Educador/a o mediador/a en programas de intervención socioeducativa e inclusión.
Agente de sensibilización y formación en centros educativos, empresas y organizaciones.
Orientador/a en servicios de atención, acompañamiento y apoyo a personas LGTBIQ+.
Diseño y gestión de proyectos sociales enfocados a la diversidad y los derechos humanos.
Colaboración en equipos multidisciplinares en servicios sociales, educativos o comunitarios.