Máster en Ingeniería de Sistemas Agrarios

El Máster Universitario en Ingeniería de Sistemas Agrarios proviene de la modificación y adaptación del Máster Universitario en Agroingeniería ofertado durante el período 2009/10 a 2015/16 por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de la Universidad Politécnica de Madrid, centro que ha pasado a integrarse en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas en la que se ha impartido el curso 2016/17.

La Comisión Académica del Máster lleva a cabo el proceso de admisión, atendiendo a los siguientes aspectos.

Los ingenieros agrónomos (de los planes vigentes hasta el 2007) accederán directamente al Máster.
Los ingenieros técnicos agrícolas (de los planes vigentes hasta el 2007) y otros titulados de nivel y ámbito similares, accederán directamente al Máster si están en posesión de una titulación homologada al Nivel 2 del Marco Español de Cualifiaciones para la Educación Superior (MECES).
Para los ingenieros o titulados con otros títulos oficiales en el estado español, la comisión académica les asignará los complementos formativos previos que deben cursar, con un máximo de 60 ECTS.
Los graduados en ingenierías que habiliten para la profesión de ingeniero técnico agrícola con al menos 240 ECTS accederán directamente al Máster.
Para otros graduados, en función de su formación previa, la comisión académica les asignará los complementos formativos previos que deben cursar, con un máximo de 60 ECTS.
Los alumnos que hayan cursado estudios en el extranjero en ámbitos similares, deberán acreditar estudios equivalentes, como mínimo, a 180 ECTS; en función de su formación previa, la comisión académica les asignará los complementos formativos previos que deben cursar, con un máximo de 60 ECTS.
Los estudiantes que quieran cursar el Master en la modalidad semipresencial en inglés y no sean nativos de lengua inglesa deberán acreditar, un nivel no inferior al B2 del MCERL o equivalente.

Admisión al Máster Universitario

De acuerdo con los criterios generales de admisión establecidos en los Reales Decretos RD1393/2007 y RD1892/2008, se aplicará lo definido por la Universidad Politécnica de Madrid en la “Normativa de Acceso y Matriculación” a todos los alumnos que soliciten su admisión en un título ofrecido por la universidad.

El objetivo fundamental del Máster es la formación avanzada de ingenieros especializados dentro del ámbito de la Ingeniería de Sistemas Agrarios, desarrollando su formación técnica y adquiriendo los fundamentos necesarios para iniciarse en actividades de investigación. El titulado del Máster en Ingeniería de Sistemas Agrarios será competente en las actividades de proyecto, diseño, desarrollo e innovación derivadas de la aplicación de principios científicos y tecnológicos propios de la ingeniería a las ciencias agrícolas. Estos principios se aplicarán en áreas como el diseño de sistemas sostenibles, la gestión de recursos agrarios, el control en los procesos agroalimentarios o la instrumentación para el control y la automatización, y la gestión de sistemas agropecuarios.

CB6 – Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 – Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 – Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 – Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 – Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CT1 – Uso de la lengua inglesa.
CT2 – Liderazgo de equipos.
CT3 – Creatividad.
CT4 – Organización y planificación.
CT5 – Gestión de la información.
CT6 – Gestión económica y administrativa.
CT7 – Trabajo en contextos internacionales.