Máster en Inteligencia Emocional + Máster en Programación Neurolingüística

La doble titulación está especialmente diseñada para cualquier persona interesada en adquirir conocimientos en este sector y que quieran asegurarse un recorrido ascendente, con una
especial elevación y consolidación de competencias.

PARTE I: INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 1: INTELIGENCIA Y EMOCIONES: INTRODUCE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE INTELIGENCIA, EMOCIONES Y SU RELACIÓN.
MÓDULO 2: TEORÍAS SOBRE LAS EMOCIONES: EXPLORA DIFERENTES TEORÍAS QUE EXPLICAN CÓMO EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES.
MÓDULO 3: INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: DEFINE LA IE, SUS BENEFICIOS Y PRESENTA DIFERENTES MODELOS.
MÓDULO 4: DESARROLLO EMOCIONAL: ANALIZA LAS ETAPAS DEL DESARROLLO EMOCIONAL A LO LARGO DE LA VIDA Y LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN ÉL.
MÓDULO 5: EDUCACIÓN EMOCIONAL: EXPLICA LA IMPORTANCIA DE EDUCAR EN EMOCIONES Y PRESENTA ESTRATEGIAS PARA HACERLO EN EL HOGAR Y EN EL AULA.
MÓDULO 6: EQUILIBRIO, BIENESTAR EMOCIONAL E IE: RELACIONA LA IE CON EL BIENESTAR EMOCIONAL Y PRESENTA FACTORES QUE LO FACILITAN.
MÓDULO 7: AUTOCONOCIMIENTO Y AUTODETERMINACIÓN: EXPLORA LA IMPORTANCIA DEL AUTOCONOCIMIENTO Y LA AUTODETERMINACIÓN PARA DESARROLLAR LA IE.
MÓDULO 8: MOTIVACIÓN: ANALIZA LOS DIFERENTES TIPOS DE MOTIVACIÓN Y CÓMO INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO.
MÓDULO 9: AUTORREGULACIÓN Y GESTIÓN DE LOS ESTADOS EMOCIONALES: EXPLICA CÓMO REGULAR LAS EMOCIONES Y MANEJAR SITUACIONES DE CONFLICTO.
MÓDULO 10: HABILIDADES SOCIALES: EXPLORA EL DESARROLLO Y LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.
MÓDULO 11: EMPATÍA Y ASERTIVIDAD: PROFUNDIZA EN LOS CONCEPTOS DE EMPATÍA Y ASERTIVIDAD COMO HABILIDADES FUNDAMENTALES DE LA IE.
MÓDULO 12: EVALUACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL: PRESENTA DIFERENTES INSTRUMENTOS Y MÉTODOS PARA EVALUAR LA IE.
MÓDULO 13: EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS: OFRECE DIVERSAS TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA POTENCIAR EL BIENESTAR Y LA IE, COMO MINDFULNESS, MEDITACIÓN Y PNL.

PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL EN EL CONTEXTO DEL COACHING Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 14. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES DE LA IE EN EL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE COACHING PARA MEJORAR LA IE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPTO DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL

MÓDULO 15. PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE LAS SESIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLEMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJEMPLO DE PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL