Máster en Logopedia Clínica. Abordaje en Daño Neurológico adulto y Neurodesarrollo Infantil

Muchos pacientes sufren alteraciones en la comunicación y/o la deglución debido a daño cerebral adquirido (DCA) o enfermedades neurodegenerativas. Estos pacientes necesitan la intervención de un logopeda para la prevención, diagnóstico, evaluación e intervención.‎ ‎ ‎

El Máster en Logopedia Clínica en Daño Neurológico Adulto y Neurodesarrollo Infantil de ISEP te ofrece una formación especializada y multidisciplinar en el abordaje neurologopédico, con una orientación práctica y aplicada.

En España: poseer el Grado o la Diplomatura en Logopedia.
En Latinoamérica: fonoaudiólogos, terapista del lenguaje, habla y audición.

Bloque 1: BASES TEÓRICAS

Neuroanatomía funcional aplicada a la logopedia.


Bloque 2: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINARIA

Neuropsicología infantil. Evaluación e Intervención.
Trastornos adquiridos del neurodesarrollo CIE 11 y DSM 5 TR.
Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación y nuevas tecnologías aplicadas a la investigación logopédica.
Logopedia y Discapacidad Intelectual (Síndromes).
Autismo: intervención logopédica.
Trastornos del neurodesarrollo de componente neurológico.
Evaluación e intervención neurologopédica.
Trastornos de los sonidos del habla: Evaluación e Intervención.
Trastornos de la comunicación. Trastornos del Desarrollo del Lenguaje.
Trastornos de la Lectoescritura. Evaluación y diagnóstico diferencial neurocognitivo.
Neuropsicología en daño cerebral adquirido.
Trastornos adquiridos en daño neurológico.
Neurologopedia geriátrica. Demencias.
Trastornos del lenguaje oral. Evaluación y rehabilitación de afasias.
Trastornos adquiridos del habla. Disartria, Anartria. Evaluación e intervención neurologopédica.
Trastornos adquiridos del lenguaje: Lectura y Escritura.
Evaluación e intervención neurologopédica.
Trastornos adquiridos en la deglución: disfagia orofaringea.
Parálisis cerebral. Intervención logopédica
Trastornos de la voz tras daño neurológico. Evaluación e intervención logopédica.
Trastornos de la fluidez. Tartamudez. Evaluación e intervención logopédica. Niños y adultos

PRÁCTICA 1: CASOS CLÍNICOS

Bloque 4: APLICACIONES PRÁCTICAS

Practicum.
Trabajo Final de Máster (TFM).

Unidades de neurología y rehabilitación de hospitales y residencias: Ayudando a pacientes con daño cerebral adquirido o enfermedades neurodegenerativas a recuperar sus habilidades de comunicación y deglución.
Centros de atención temprana: Trabajando con niños que presentan trastornos del neurodesarrollo, como autismo, dislexia o retrasos en el lenguaje.
Centros educativos como especialista en trastornos logopédicos: Evaluando, diagnosticando e interviniendo en niños con dificultades de comunicación y aprendizaje.
Gabinetes o clínicas privadas (de logopedia, psicología, fisioterapia…): Ofreciendo servicios de logopedia a pacientes de todas las edades.
Equipos de investigación: Colaborando en proyectos de investigación relacionados con la logopedia, la neurología o las enfermedades neurodegenerativas.
Instituciones como fundaciones o asociaciones donde se traten a personas con afectación neurológica: Brindando apoyo y asesoramiento a pacientes y familiares.

Identificar las posibles causas neurológicas de los trastornos cognitivos, especialmente aquellos relacionados con la alteración del lenguaje.
Desarrollar programas de estimulación y rehabilitación focalizados en la intervención logopédica en el daño cerebral.
Crear programas de intervención específicos y adaptados a cada paciente.
Analizar los procedimientos de evaluación e intervención neurologopédica.
Aplicar las herramientas teóricas y prácticas para la intervención logopédica a través del estudio de casos clínicos y ejercicios supervisados.
Determinar los cambios morfológicos, neurofisiológicos y neuropsicológicos que se producen en algunas enfermedades del neurodesarrollo de corte neurológico y aquellos que se producen en diferentes enfermedades neurodegenerativas.