Máster en Neurociencias

Este máster aporta los conocimientos interdisciplinarios (desde la biología molecular hasta los estudios cognitivos y de la neuroimagen), para que los futuros investigadores de investigación básica y clínica en neurociencias puedan abordar los problemas de manera traslacional e incorporarse a laboratorios de instituciones públicas y privadas. Este máster también se dirige a profesionales (médicos, psicólogos, veterinarios, etc.) que quieran actualizar sus conocimientos en los aspectos más relevantes de las neurociencias. La orientación del máster de Neurociencias es preferentemente investigadora.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Adquirir la transversalidad de conocimientos para garantizar una visión multidisciplinaria de las tareas desarrolladas por los científicos.
Desarrollar la capacidad de aplicar el método científico, el pensamiento creativo, lógico y crítico.
Actualizar conocimientos moleculares y celulares, e integrarlos para abordar aspectos como la comprensión, la prevención o el tratamiento de enfermedades que afectan al sistema nervioso.
Obtener la formación científica en el ámbito biomédico que haga de puente entre la investigación básica y la clínica.
Promover la interacción entre la universidad y la empresa, e impulsar el desarrollo y la gestión de centros I+D y fundaciones de investigación.
Obtener la formación de experto en el ámbito biomédico de las neurociencias para ejercer de docente.

Nivelación
Fundamentos de Biología Celular y Molecular
Fundamentos de Psicobiología

Bases de la Neurociencia
Biología celular y molecular de la neurona
Neurotransmisión
Bases fisiopatológicas de las enfermedades neurológicas y psiquiátricas
Neurofarmacología y medicina regenerativa
Bases de neurociencia cognitiva
Neuroimagen y cognición en patología humana

Neurobiología Celular y Molecular
Técnicas básicas en Neurociencias
Bioinformática
Neurofisiología celular avanzada
Técnicas avanzadas de ingeniería celular e histología
Bases celulares y moleculares de la plasticidad y el aprendizaje
Neurobiología de la glía
Neurobiología celular y molecular de canales iónicos y transportadores
Desarrollo neuronal
Neurobiología de los sentidos

Fisiopatología de las enfermedades neurológicas
Neurobiología de la adicción
regeneración neural
neurotoxicología
Modelos animales y generación de animales transgénicos
Neurobiología del dolor
Neurobiología del sistema neuromuscular
Diseño de fármacos
Evaluación del comportamiento en modelos animales
Isquemia y patologías neurovasculares

Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento
Función cerebral humana : ondas cerebrales
Análisis de neuroimagen
Funciones del lóbulo frontal y su evaluación
Técnicas avanzadas en neuroimagen
desarrollo neurocognitivo
Neuropsicología del envejecimiento y demencias
Psiquiatría biológica
neurociencia computacional
Análisis de señales

Generales:
Capacidad de expresarse bien en público.
Capacidad de entender que los conocimientos científicos son transversales para garantizar una visión multidisciplinaria de las neurociencias.
Capacidad de aplicar el método científico, el pensamiento creativo, lógico y crítico en el ámbito de los diferentes campos de las neurociencias.
Capacidad de entender la importancia de la interacción entre universidad y empresa para promover la innovación y la transferencia.
Capacidad de respetar profundamente la ética y la integridad intelectual.
Capacidad de comunicar los resultados utilizando los diversos medios de difusión y conociendo sus limitaciones.