El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Pedagogía, Psicopedagogía Clínica y en Coaching en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
PARTE 1. PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA I
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA
MÓDULO 3. PERFIL PROFESIONAL
MÓDULO 4. MODELOS TEÓRICOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
MÓDULO 5. ÁREAS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
PARTE 2. PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA II
MÓDULO 6. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO PSICOLÓGICO
MÓDULO 7. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
MÓDULO 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MÓDULO 9. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
MÓDULO 10. ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS
PARTE 3. COACHING E INTELIGENCIA INFANTIL Y ADOLESCENTE
INTRODUCCIÓN
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
APLICACIÓN DEL COACHING A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS