Máster experto en Logopedia + Máster en Atención Temprana

- DIPLOMA AUTENTIFICADO POR NOTARIO EUROPEO –

Este Máster Experto en Logopedia y el Máster en Atención Temprana está dirigido a personal médico y a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en relación con el habla y la atención temprana.

Capacita al alumno para conocer los procesos neurológicos, fisiológicos y anatómicos a nivel funcional, que ayudarán a comprender el desarrollo complejo para el desarrollo del niño: el lenguaje y la comunicación. Además, tratar la atención temprana conociendo los aspectos básicos del desarrollo infantil, la importancia del papel de la familia, así como los trastornos y alteraciones del desarrollo, para asegurar una detección, evaluación e intervención adecuada.

PARTE 1.

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DE HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA DETECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROFESIONALES Y ESPECIALISTAS INVOLUCRADOS EN LA DETECCIÓN

MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA VOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA AUDITIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL NERVIOSO DEL HABLA Y LENGUAJE Y ÁREAS CEREBRALES RELACIONADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPACTO DE LESIONES EN EL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE

MÓDULO 3. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE IMAGEN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE AUDICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE ARTICULACIÓN

MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE RELACIONADOS CON EL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIAS ENTRE: HABLA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISLEXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISORTOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DE LAS INSTRUCCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE

MÓDULO 5. TRASTORNOS DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISFEMIA RECEPTVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRAXIA DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISARTRIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO FONOLÓGICO

MÓDULO 6. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN SELECTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE ECOLALIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN MÚLTIPLE

MÓDULO 7. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE DEGLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFAGIA OROFARÍNGEA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFAGIA ESOFÁGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTROS TIPOS DE DISFAGIA

MÓDULO 8. TRASTORNOS DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA VOZ: CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFONÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFONÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ PSICOGENÉTICO

MÓDULO 9. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TARTAMUDEO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFLUENCIA VERBAL NO ESPECÍFICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFLUENCIA VERBAL SECUNDARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLUTTERING
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISFEMIA FLUENTE Y NO FLUENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA EN LA AFASIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TAQUIFEMIA

MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE PROVOCADOS POR
VIRUS Y BACTERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VIRUS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN A LAS BACTERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIRUS Y BACTERIAS QUE PUEDEN CAUSAR
TRASTORNOS EN EL HABLA Y EN EL LENGUAJE

MÓDULO 11. TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE DURANTE LA VIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA ADULTEZ
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS ADULTOS MAYORES

MÓDULO 12. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES NEUROLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESCLEROSIS MÚLTIPLE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDAD DE PARKINSON
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APROSODIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA MEMORIA VERBAL

MÓDULO 13. LA ENFERMEDAD DE PARKISON Y EL ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDAD DE PARKINSON
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALZHEIMER

MÓDULO 14. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES CEREBRALES NO TRAUMÁTICAS

MÓDULO 15. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CÁNCER
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO

MÓDULO 16. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON TRASTORNOS MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS MENTALES

MÓDULO 17. TERAPIAS DISPONIBLES PARA TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y EL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERAPIAS MANUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS NATURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIAS FARMACOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA DE APOYO

MÓDULO 18. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA Y RECOMENDACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS EN LA INVESTIGACIÓN DEL ÁREA

MÓDULO 19. ÉTICA Y DERECHO: PROFESIONALES IMPLICADOS EN TRATAR PATOLOGÍAS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y AL DERECHO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE RELACIÓN ENTRE MÉDICO Y PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. JURAMENTO HIPOCRÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS DE LOS PACIENTES

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, SOCIAL, LINGÜÍSTICO Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE TRASTORNOS Y ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA