Imparte:
Universitat de GironaEl máster profundiza en los contenidos, las capacidades y las habilidades necesarias para aplicar los conocimientos y las herramientas psicosociales que permiten aumentar la calidad de vida y el bienestar social de las personas, los grupos y las comunidades en los diferentes ámbitos de desarrollo, y mejorar la relación de las personas con sus contextos y el sistema social de referencia.
Título universitario oficial español.
Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.
El estudiante de este máster debe ser una persona preferentemente licenciada o graduada en Psicología, aunque también se admitirán estudiantes procedentes de otras titulaciones como Sociología, Antropología o Humanidades, y de otras especialidades del ámbito social. Además, el candidato debe tener un nivel adecuado de comprensión del castellano y del catalán, debe ser capaz de leer textos científicos en inglés, y debe tener las habilidades interpersonales necesarias para recibir formación en el ámbito de la intervención psicosocial.
El máster de Intervención Psicosocial tiene como objetivo formar profesionales con competencias en la intervención psicosocial o en la investigación en psicología social básica y aplicada. El interés y la relevancia científico-profesional de este programa parte de un enfoque distintivamente psicosocial en el análisis de la realidad social y comunitaria, y en la propia intervención, a fin de formar y consolidar la especialización en psicología social.
Especialidad: Investigación en Intervención Psicosocial
Bienestar Psicosocial y Calidad de Vida en la Infancia y la Adolescencia
Bienestar Psicosocial y Calidad de Vida
Cambio Social: Representaciones y Evaluación
Comportamiento Social y Entorno Construido
Conducta Ecológica Responsable y Gestión Ambiental
Crisis y Emergencias: Procesos Psicosociales, Intervención y Evaluación
Cultura y Migración: Teoría e Intervención
Familias en Riesgo Social: Técnicas y Estrategias de Prevención y Atención
Gestión del Tiempo: Ocio y Tiempo Libre
Inclusión y Exclusión Social: Teoría e Intervención
Infancia y Adolescencia en Riesgo Social: Evaluación y Modalidades de Intervención
Intervención Psicosocial con Perspectiva de Género
Intervención Psicosocial en el Mundo Actual
Metodología y Técnicas de Planificación, Gestión y Evaluación de los Servicios Sociales en el Marco Institucional
Paradigma Interpretativo: Técnicas de Investigación Empírica y Criterios de Validez
Paradigma Positivista: Métodos Cualitativos y Técnicas de Análisis Multivariante
Pluralismo Epistemológico y Diseños de Investigación en Psicología Social
Prácticas de Investigación en Psicología Social e Intervención Psicosocial
Prácticas Externas Especialidad Profesional
Procedimientos de Intervención y Evaluación Psicosocial y Comunitaria
Procesos Grupales, Cambio y Efectividad
Profesión e Intervención Psicosocial
Psicosociología de la Comunicación Social
Self e Identidad
Taller de Comunicación Científica e Indicadores de Evaluación
Taller de Comunicación Científica y Avances Documentales
Técnicas e Instrumentos de Intervención y Evaluación Psicosocial y Comunitaria
Técnicas Grupales en Formación y en Organizaciones
Técnicas Grupales en Problemas Sociales y Salud
Teoría Social Feminista, Nuevas Identidades y Psicología
Trabajo Final de Máster
Violencia de Género: Resistencias y Liberación
Violencia Psicológica
Especialidad: Profesional en Intervención Psicosocial
Bienestar Psicosocial y Calidad de Vida en la Infancia y la Adolescencia
Bienestar Psicosocial y Calidad de Vida
Cambio Social: Representaciones y Evaluación
Comportamiento Social y Entorno Construido
Conducta Ecológica Responsable y Gestión Ambiental
Crisis y Emergencias: Procesos Psicosociales, Intervención y Evaluación
Cultura y Migración: Teoría e Intervención
Familias en Riesgo Social: Técnicas y Estrategias de Prevención y Atención
Gestión del Tiempo: Ocio y Tiempo Libre
Inclusión y Exclusión Social: Teoría e Intervención
Infancia y Adolescencia en Riesgo Social: Evaluación y Modalidades de Intervención
Intervención Psicosocial con Perspectiva de Género
Intervención Psicosocial en el Mundo Actual
Metodología y Técnicas de Planificación, Gestión y Evaluación de los Servicios Sociales en el Marco Institucional
Paradigma Interpretativo: Técnicas de Investigación Empírica y Criterios de Validez
Paradigma Positivista: Métodos Cualitativos y Técnicas de Análisis Multivariante
Pluralismo Epistemológico y Diseños de Investigación en Psicología Social
Prácticas de Investigación en Psicología Social e Intervención Psicosocial
Prácticas Externas Especialidad Profesional
Procedimientos de Intervención y Evaluación Psicosocial y Comunitaria
Procesos Grupales, Cambio y Efectividad
Profesión e Intervención Psicosocial
Psicosociología de la Comunicación Social
Self e Identidad
Taller de Comunicación Científica e Indicadores de Evaluación
Taller de Comunicación Científica y Avances Documentales
Técnicas e Instrumentos de Intervención y Evaluación Psicosocial y Comunitaria
Técnicas Grupales en Formación y en Organizaciones
Técnicas Grupales en Problemas Sociales y Salud
Teoría Social Feminista, Nuevas Identidades y Psicología
Trabajo Final de Máster
Violencia de Género: Resistencias y Liberación
Violencia Psicológica
Los diferentes ámbitos en los que están previstas estas salidas profesionales son los siguientes: programas comunitarios y sociales de las áreas de migraciones; mujeres y políticas de género; infancia en riesgo; atención y prevención de la exclusión social, ya sea por razones económicas o por experiencias estigmatizantes; inserción sociolaboral, crisis y emergencias; y gestión del ocio y del tiempo libre.