Máster Universitario en Gestión del Bienestar Social y corporativo
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Presencial
Imparte:
Universidad Complutense de MadridEs un máster oficial, interdisciplinar e interfacultativo, que se imparte entre las facultades de Filología, Ciencias Políticas y Trabajo Social, e implica a especialistas procedentes de las áreas de conocimiento de los estudios árabes e islámicos, las ciencias políticas, la sociología, la antropología y el trabajo social.
El acceso y admisión de estudiantes sigue lo indicado en el RD 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, en concreto en su artículo 18.
Graduadas y graduados que buscan desarrollar habilidades profesionales y/o de investigación relacionadas con actividades de mediación social y cultural en relación con el mundo árabo-islámico y las comunidades musulmanas en España y la UE, la resolución de conflictos y la gestión de la diversidad.
Su objetivo es formar a especialistas, mediadores y mediadoras en el ámbito sociopolítico y sociocultural del mundo árabe e islámico contemporáneo, así como de las comunidades musulmanas en España y la Unión Europea (UE). El máster ofrece un conocimiento avanzado sobre los contextos árabes e islámicos actuales, así como herramientas teóricas y metodológicas aplicables al análisis de los mismos, e instrumentos de mediación e intervención social.
Módulo I: Mundo Árabe e Islam en España
Islam contemporáneo: doctrina religiosa y autoridad política
Sistemas políticos y movimientos sociales en el mundo árabe
Políticas de la lengua y dinámicas sociales contemporáneas
El islam en España: contextos y legislación
Orientalismo y teoría postcolonial
Módulo II - Mediación Sociocultural y Gestión de Conflictos
Itinerario Mediación Sociocultural
Estrategias de integración: migraciones y políticas migratorias
Dimensiones políticas fundamentales en la UE y el Mediterráneo
Introducción a la metodología de investigación social
Itinerario Gestión de Conflictos
Geopolítica de la globalización
Relaciones internacionales Occidente-Mundo islámico
Democratización, desarrollo y política exterior en el Magreb y Oriente Medio
Módulo III - Prácticas Externas
Prácticas externas
Módulo IV - Trabajo Fin de Máster
Describir los aspectos esenciales de las relaciones internacionales entre Europa y los países de Oriente Medio y el Norte de África, así como las estructuras, mecanismos e interacciones subyacentes en dichas relaciones.
Explicar la incidencia que tienen los procesos de cambio y democratización política de los países árabes e islámicos en la política exterior y en las relaciones entre el mundo árabo-islámico y Occidente.
Conocer los parámetros esenciales del pensamiento islámico y sus dinámicas contemporáneas.
Explicar el funcionamiento de las migraciones y las políticas migratorias en los países del área mediterránea, identificando sus causas, su evolución y los dispositivos que intervienen en su gestión.
Interpretar los fenómenos ligados a la diversidad socio-cultural, religiosa y lingüística que plantea la presencia de poblaciones musulmanas en España y en el conjunto de la UE, y aplicar a dichos fenómenos métodos de contextualización, análisis y puesta en marcha de acciones de mediación.
Interpretar el impacto que tienen las políticas lingüísticas tanto en el uso y el estatus de las lenguas del mundo árabo-islámico como en los nuevos procesos sociolingüísticos e identitarios que surgen a raíz de las experiencias migratorias.
Reconocer los paradigmas históricos, sociales, antropológicos e ideológicos vinculados al conocimiento y representaciones de lo árabe y lo islámico en la sociedad española y en el contexto europeo.
Identificar y aplicar los elementos esenciales de la mediación sociocultural y sus estrategias de actuación, como el arbitraje, la negociación o la conciliación.
Identificar y aplicar los principios básicos de gestión, negociación y resolución de conflictos internacionales de carácter político.
Desarrollar el pensamiento lógico, creativo, crítico y sistémico en la evaluación de contextos relacionados con el área de conocimiento del máster.