Máster Oficial en Estudios LGBTIQ+

Madrid, 1 de octubre de 2018. El Consejo de Gobierno de la Universidad Complutense de Madrid ha aprobado la propuesta de creación del Máster Oficial en Estudios LGBTIQ+. Con esta aprobación, la UCM ha iniciado la tramitación oficial de la nueva titulación, que será remitida a la Fundación para el Conocimiento madri+d para su proceso de acreditación. El objetivo es ofertar el Máster para el curso académico 2019-2020.

Es una iniciativa pionera, ya que no existen ni en España ni en ningún país de habla hispana propuestas de titulaciones universitarias oficiales que se centren completamente en el ámbito LGBTIQ+. Sin embargo, estos estudios constituyen un área de gran relevancia en las sociedades contemporáneas. Hasta ahora, su importancia ha sido especialmente significativa en el mundo anglosajón, tanto en términos académicos como profesionales.

Los contenidos del nuevo título de la Universidad Complutense incluyen la construcción histórica, social y educativa de las diversidades sexogenéricas; los fundamentos teóricos de los estudios LGBTIQ+; estudios y políticas trans; movimientos sociales LGBTIQ; teorías y pedagogías queer; gestión de la diversidad sexual e identidad de género en las organizaciones; y la perspectiva LGBTIQ+ en el ámbito artístico y cultural. Los estudios LGBTIQ+ incluyen los estudios gays y los queer, que han puesto en cuestión el modelo binario y/o una identidad/orientación de género/sexual única, y han dado visibilidad y reconocimiento a toda la diversidad: personas de género fluido, género no definido, sexualidades alternativas, disidentes y diversidades sexualidades e identidades de género y comunidades relacionadas.

Se trata del Máster más interfacultativo de la Universidad Complutense, ya que cuenta con la colaboración de nueve facultades Complutenses: Trabajo Social (sede de la titulación), Educación–Centro de Formación del Profesorado, Psicología, Ciencias de la Información, Ciencias Políticas y Sociología, Filología, Filosofía,etc.

Este Máster está dirigido en primer término a licenciados o graduados en Antropología Social y Cultural, Bellas Artes, Ciencias Políticas, Comunicación Audiovisual, Diseño, Educación, Filología, Filosofía, Geografía, Gestión y Administración Pública, Historia, Historia del Arte, Información y Documentación,Pedagogía, Periodismo, Psicología, Publicidad y Relaciones Públicas, Relaciones Internacionales, Sociología, Trabajo Social y Humanidades y Ciencias Sociales en general.



En aplicación al baremo general de la Universidad, este título de master fija como titulaciones de acceso preferente a los licenciados o graduados en Antropología Social y Cultural, Bellas Artes, Ciencias Políticas, Comunicación Audiovisual, Diseño, Educación, Filología, Filosofía, Geografía, Gestión y Administración Pública, Historia, Historia del Arte, Información y Documentación, Pedagogía, Periodismo, Psicología, Publicidad y Relaciones Públicas, Relaciones Internacionales, Sociología, Trabajo Social y Humanidades y Ciencias Sociales en general, que serán contempladas en el criterio 1 de acuerdo con el procedimiento señalado. A los solicitantes con otras titulaciones se les requerirá que justifiquen la causa por la que les resulta necesaria la formación que imparte este máster bien para su futuro profesional o bien para el académico-investigador.



El baremo especifico para la selección de solicitantes que se aplicará en esta titulación será el siguiente:

1. Expediente académico en la titulación de acceso: hasta 60

2. Formación específica (exceptuando la titulación de acceso): hasta 20

3. Experiencia docente, investigadora o profesional: hasta 10

4. Adecuación del perfil del candidato a los objetivos y contenidos del programa: hasta 5

5. Otros méritos: hasta 5

Los objetivos de carácter formativo del programa se corresponden a las cualificaciones requeridas para el nivel de Máster recogidas en el Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio por el que se establece el marco Superior de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), que se describen a continuación en términos de resultados del aprendizaje:

a) haber adquirido conocimientos avanzados y haber demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio;

b) saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados;

ESQUEMA MÓDULOS, MATERIAS Y ASIGNATURAS

Módulo 1: Conocimientos Avanzados en Estudios LGBTIQ+

Materia 1.1.: Historia y Teorías de los Estudios LGBTIQ+
Fundamentos teóricos de los estudios LGBTIQ+ (5 ECTS)
Historia y movimientos sociales LGBTIQ+ (5 ECTS)
Seminario de temas actuales en Estudios LGBTIQ+ (3 ECTS)

Materia 1.2.: Construcción Social, Cultural y Educativa de los Estudios LGBTIQ+
Construcción cultural de las diversidades sexogenéricas y familiares (5 ECTS)
Diversidades sexogenéricas en ámbito educativo (3 ECTS)
Estudios trans* (3 ECTS)
Imaginarios LGBTIQ+ en las industrias culturales y creativas (3 ECTS)
Metodologías de investigación en Estudios LGBTIQ+ (3 ECTS)

Módulo 2: Formación especializada en Estudios LGBTIQ+

Materia 2.1.: Desarrollo profesional e investigación LGBTIQ+
Intervención social y diversidad sexogenérica I (3 ECTS)
Intervención social y diversidad sexogenérica II (3 ECTS)
Acompañamiento psicosocial en la diversidad sexual e identidad de género (3 ECTS)
Pedagogías Queer (3 ECTS)
Gestión de la diversidad sexual e identidad de género en las organizaciones (3 ECTS)
Interseccionalidad y disidencias sexogenéricas (3 ECTS)

Materia 2.2.: Especialización en aspectos culturales LGBTIQ+
Teoría Queer e Historiografía del Arte (3 ECTS)
Perspectivas LGBTIQ+ en las prácticas artísticas contemporáneas (3 ECTS)
Artes escénicas y diversidad sexual (3 ECTS)
Seminario de Textos de Estudios LGBTI+ y Teoría Queer (3 ECTS)
Literatura universal LGBTIQ+ (3 ECTS)
Literatura española y latinoaméricana LGBTIQ+ (3 ECTS)
Panorámica de la Cultura Audiovisual universal LGBTIQ+ (3 ECTS)
Panorámica de la Cultura Audiovisual española y latinoaméricana LGBTIQ+ (3 ECTS)

Módulo 3: Trabajo Fin de Máster

Módulo 4: Prácticas Externas

Materia 4.1.: Prácticas Externas (5 ECTS)

CG1 - Poseer y comprender los conocimientos derivados de los Estudios LGBTIQ+ que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, bien en un contexto de investigación o de desarrollo profesional, utilizando métodos y técnicas de investigación social, así como los mejores conocimientos y prácticas de trabajo comunitario y de gestión y evaluación de servicios sociales disponibles.

CG2 - Capacidad para poder analizar y resolver los problemas de investigación y análisis a nivel de especialista que se planteen, con base en los conocimientos del ámbito de los Estudios LGBTIQ+.

CG3 - Poseer el conocimiento y dominio de todas las fases del proceso de investigación así como la capacidad para interactuar, promover cambios y apoyar el desarrollo de redes y vínculos sociales en individuos, grupos, organizaciones sociales (formales e informales) y comunidades que permitan reforzar las estrategias de cooperación, ayuda y colaboración dirigidas principalmente a las personas y grupos LGBTIQ+.

CG4 - Capacidad para integrar conocimientos y enfrentarse a cuestiones complejas y con información limitada y para formular juicios de experto en el ámbito de los Estudios LGBTIQ+.

CG5 - Elaborar informes de evaluación, monitorización o dictámenes apoyados en normas externas complementadas, en su caso, por reflexiones personales, que podrán apoyarse en información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de los conocimientos en Estudios LGBTIQ+.

CG6 - Capacidad de auto-aprendizaje y de búsqueda autónoma de información para resolver problemas que plantean la contextualización teórica, histórica, social y la gestión de las tareas altamente especializadas en Estudios LGBTIQ+.