Máster Univ. Del Mediterráneo al Atlántico: La Construcción de Europa entre el Mundo Antiguo y Medieval

El Máster "Del Mediterráneo al Atlántico: la construcción de Europa entre el Mundo Antiguo y Medieval" es una propuesta innovadora promovida por el Grupo de Investigación de Historia y Arqueología del Mundo Antiguo y Medieval de la Universidad de Cantabria, por medio del cual se quiere profundizar en el conocimiento y los métodos de investigación acerca de la Historia Antigua y la Historia Medieval de Europa.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

A formar personal docente e investigador, preferentemente en el ámbito de la docencia universitaria y dentro del sistema de I+D+i español, y que además pueda desarrollar una labor competitiva a nivel internacional.

Formación Investigadora Básica
Debates Actuales en la Investigación en Arqueología Antigua y Medieval
Debates Actuales en la Investigación en Historia Antigua
Debates Actuales en la Investigación en Historia Medieval
Interpretación de Textos Antiguos y Medievales
La Ciudad Antigua: De la Polis a la Civitas Tardorromana
La Ciudad Medieval
Lectura de Textos Antiguos y Medievales
Historia Antigua e Historia Medieval
Historia Antigua
Cismas y Fronteras entre Occidente y Oriente en el Mundo Antiguo
El Cristianismo y la Cultura Greco-Romana
El Final del Politeísmo y la Prevalencia del Cristianismo: El Caso de Egipto
La Legislación y la Vida Cotidiana en el Mundo Antiguo
Movilidad e Intercambios en las Provincias Romanas de Europa
Pervivencia de la Mitología Clásica en la Historia de Europa
Historia de la Edad Media
El Hombre y el Mar en la Edad Media
Historia Cultural de la Europa Medieval
La Europa Atlántica en la Edad Media
La Europa Cristiana en la Edad Media: Iglesia, Imperio y Monarquía
La Formación Medieval de Europa: Territorios, Regiones y Estados
Sociedad y Vida Cotidiana en la Europa Medieval

Asignaturas Optativas del Módulo
Arqueología del Mar
Cismas y Fronteras entre Occidente y Oriente en el Mundo Antiguo
El Cristianismo y la Cultura Greco-Romana
El Final del Politeísmo y la Prevalencia del Cristianismo: El Caso de Egipto
El Hombre y el Mar en la Edad Media
Epigrafía y Numismática Antigua y Medieval
Historia Cultural de la Europa Medieval
La Europa Atlántica en la Edad Media
La Europa Cristiana en la Edad Media: Iglesia, Imperio y Monarquía
La Formación Medieval de Europa: Territorios, Regiones y Estados
La Legislación y la Vida Cotidiana en el Mundo Antiguo
Movilidad e Intercambios en las Provincias Romanas de Europa
Pervivencia de la Mitología Clásica en la Historia de Europa
Sociedad y Vida Cotidiana en la Europa Medieval

Trabajo Fin de Máster

Desarrollo de una línea investigación que les capacite para la realización de la Tesis Doctoral.
Dicha Tesis Doctoral es el requisito indispensable para desempeñar la carrera profesional en el ámbito universitario, bien como docente o investigador:
Desarrollo profesional docente en el ámbito universitario
Docente - profesor de universidad
Investigador - contratada/o I3 – Ramón y Cajal – plantilla Investigadora propia de cada Universidad.
Desarrollo profesional en la docencia de enseñanzas secundarias.

Iniciación a la investigación: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y desarrollar su capacidad para resolver problemas de carácter histórico en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Historia Antigua y la Historia Medieval.
Razonamiento crítico y capacidad de análisis, síntesis e interpretación histórica de las diferentes sociedades y civilizaciones de Europa y su evolución espacial y temporal entre el Mediterráneo y el Atlántico durante la Antigüedad y el Medievo: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y de enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Habilidades de comunicación: Que los estudiantes sean capaces de comunicar, oralmente y por escrito, sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que los sustentan a públicos especializados y no especializados de una forma clara, ordenada y sin ambigüedades.
Capacidad de autoaprendizaje: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando e investigando en Historia de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Valorar el desarrollo cultural europeo a través de la correcta transmisión e interpretación crítica del legado histórico y cultural del mundo clásico y medieval.
Conocer los principales campos de trabajo de la investigación actual sobre las Edades Antigua y Medieval.
Valorar la obtención de resultados avanzados en contextos científicos.
Reconocimiento de la diversidad y la interculturalidad en la Historia de Europa, del mundo Mediterráneo y Atlántico.