Máster Universitario en Competencia Digital y Pensamiento Computacional
Imparte:
Universidad Rey Juan Carlos - URJC-
Imparte:
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Modalidad:Distancia
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Precio:Consultar rellenando el formulario
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Comienzo:Consultar rellenando el formulario
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Lugar:Se imparte a Distancia
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Duración:60 ECTS
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Titulación:Máster Universitario en Competencia Digital y Pensamiento Computacional
Este máster ofrece una formación avanzada y especializada en el ámbito de la competencia digital y el pensamiento computacional, dos pilares fundamentales en la sociedad actual. El programa proporciona las herramientas y conocimientos necesarios para comprender, analizar y aplicar las tecnologías digitales de manera efectiva en diversos contextos educativos y profesionales. Se centra en el desarrollo de habilidades de programación, análisis de datos, resolución de problemas y pensamiento creativo, preparando a los estudiantes para liderar la transformación digital.
El máster está dirigido a graduados universitarios de diversas disciplinas, especialmente aquellos interesados en la educación, la tecnología y la innovación. Es ideal para profesores de todos los niveles educativos, profesionales de la tecnología que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades, y cualquier persona que desee liderar la transformación digital en su organización.
Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la competencia digital y el pensamiento computacional.
Diseñar, desarrollar e implementar soluciones innovadoras utilizando tecnologías digitales.
Analizar y evaluar críticamente el impacto de las tecnologías digitales en la sociedad y la educación.
Aplicar metodologías de enseñanza innovadoras para promover la competencia digital y el pensamiento computacional en diferentes contextos educativos.
Liderar proyectos de transformación digital en organizaciones educativas y profesionales.
Desarrollar habilidades de resolución de problemas, pensamiento crítico y creatividad.
Fomentar el aprendizaje autónomo y la actualización constante en el ámbito de las tecnologías digitales.
* Comprender la importancia de la ética y la responsabilidad en el uso de las tecnologías digitales.
* Adquirir habilidades de comunicación y colaboración para trabajar en equipos multidisciplinarios.
* Capacitar para la investigación en el campo de la competencia digital y el pensamiento computacional.
Diseñar, desarrollar e implementar soluciones innovadoras utilizando tecnologías digitales.
Analizar y evaluar críticamente el impacto de las tecnologías digitales en la sociedad y la educación.
Aplicar metodologías de enseñanza innovadoras para promover la competencia digital y el pensamiento computacional en diferentes contextos educativos.
Liderar proyectos de transformación digital en organizaciones educativas y profesionales.
Desarrollar habilidades de resolución de problemas, pensamiento crítico y creatividad.
Fomentar el aprendizaje autónomo y la actualización constante en el ámbito de las tecnologías digitales.
* Comprender la importancia de la ética y la responsabilidad en el uso de las tecnologías digitales.
* Adquirir habilidades de comunicación y colaboración para trabajar en equipos multidisciplinarios.
* Capacitar para la investigación en el campo de la competencia digital y el pensamiento computacional.
El plan de estudios del máster se estructura en diferentes módulos que cubren los siguientes temas: Fundamentos de la competencia digital, Introducción al pensamiento computacional y la programación, Análisis y visualización de datos, Diseño de experiencias de aprendizaje digital, Tecnologías emergentes en educación, Metodologías de enseñanza innovadoras, Liderazgo y gestión de proyectos digitales, Ética y responsabilidad en el uso de las tecnologías digitales, Investigación en competencia digital y pensamiento computacional. Incluye prácticas externas en empresas o instituciones educativas.
Los egresados del máster podrán desempeñarse como:
* Consultores en transformación digital.
* Diseñadores de experiencias de aprendizaje digital.
* Especialistas en competencia digital y pensamiento computacional.
* Gestores de proyectos digitales.
* Profesores de tecnología en diferentes niveles educativos.
* Investigadores en el campo de la competencia digital y el pensamiento computacional.
* Formadores de formadores en competencias digitales.
* Desarrolladores de contenidos educativos digitales.
* Consultores en transformación digital.
* Diseñadores de experiencias de aprendizaje digital.
* Especialistas en competencia digital y pensamiento computacional.
* Gestores de proyectos digitales.
* Profesores de tecnología en diferentes niveles educativos.
* Investigadores en el campo de la competencia digital y el pensamiento computacional.
* Formadores de formadores en competencias digitales.
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