Máster Universitario en Educación Intercultural

El Máster en Educación Intercultural, con una visión completa de la educación inclusiva, junto con la implementación de procesos de mediación educativa, te especializa para trabajar en contextos educativos diversos e interculturales.

Graduados/licenciados en pedagogía, psicopedagogía, psicología, magisterio, educación infantil / primaria, educación social, trabajo social, profesorado de secundario y bachillerato.

Licenciados/graduados/diplomados con experiencia laboral/profesional acreditada en el ámbito de la educación intercultural. La experiencia demostrable será de no menos de 1 año realizando las mismas tareas en el mismo ámbito de conocimiento.

El aprendizaje de métodos para afrontar los desafíos actuales dentro del aula: desde la barrera lingüística, la brecha educativa derivada de las diferencias en los sistemas educativos, hasta las diferencias culturales y cómo afrontarlas.
Abordar temas como la discriminación, el racismo, la exclusión social y la desigualdad.
Comprender la psicología de los procesos culturales.
Creación e implementación de programas de construcción de identidad, la psicopedagogía, estrategias de integración y procesos de comunicación y mediación de los conflictos en el aula.

Módulo 1. Geopolítica de las migraciones
Geopolítica de los países de origen, tránsito y condiciones de los migrantes en la sociedad receptora.
Políticas integrales y análisis social de los procesos migratorios.
Percepción de la diversidad cultural en las políticas educativas a nivel transnacional, nacional y local.
El enfoque intercultural para el análisis de la diversidad cultural y epistémica del mundo.
Estrategias europeas de integración: formación y mercado laboral.
Elementos antropológicos de la interculturalidad para las "segundas generaciones".

Módulo 2. Educación intercultural entre teoría y práctica
El léxico Intercultural: palabras, conceptos, símbolos.
Dilemas contemporáneos en educación intercultural: interculturalidad, multiculturalidad y transculturalidad.
Tendencias internacionales en las políticas educativas y medidas curriculares adoptadas en contextos de migración y de diversidad cultural en el territorio.
Avances y problemáticas en las experiencias educativas interculturales.
Evolución y limitaciones en el desarrollo de las competencias docentes interculturales para las diferentes modalidades y niveles educativos.
Didáctica de las lenguas modernas. Fundamentos teóricos del aprendizaje de segundas lenguas.

Módulo 3. La educación inclusiva con enfoque intercultural en contextos de migraciones
La educación intercultural como encuentro dialógico y emancipación recíproca en contextos de migraciones.
La educación sobre las religiones y las cosmovisiones no religiosas y su inclusión en la educación intercultural.
Avances y desafíos en la interculturalización del curriculum.
El enfoque biopsicosocial de la educación inclusiva.
Las TIC para la educación inclusiva.
Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica.

Módulo 4. Didáctica intercultural
Planificación, organización y evaluación de las intervenciones interculturales en ámbito educativo y social en el territorio.
Escribir la historia juntos: Experiencias de aprendizaje histórico intercultural en Europa y otras regiones del mundo.
El análisis crítico de discursos como herramienta metodológica para el estudio de las prácticas sociodiscursivas relacionadas con la educación intercultural.
El relativismo cultural como herramienta de análisis en la educación intercultural.
El cine, la literatura, la fotografía y los medios de comunicación como espacios de educación intercultural.
El repertorio multilingüe: una herramienta de inclusión.

Módulo 5. Psicología intercultural
La investigación contemporánea en psicología intercultural: aculturación y construcción de la identidad en psicología intercultural.
Deshumanización y cosificación en las relaciones interpersonales e intergrupales.
Perspectivas teóricas desde las que se estudian los orígenes, la reproducción y la legitimación de los prejuicios.
Avances y problemáticas en las estrategias de prevención y de reducción de los prejuicios en los contextos de migraciones y ante la diversidad cultural en el territorio.
La intervención psicoeducativa de enfoque intercultural.
Integración socio escolar de los menores extranjeros.

Módulo 6. La estructura organizativa para una escuela inclusiva e intercultural
La estructura organizativa del centro educativo con enfoque intercultural.
Gestión de redes de cooperación interinstitucional para la transformación del espacio educativo.
Procesos educativos y escolares en las sociedades multiculturales contemporáneas: las antinomias constitutivas de la organización escolar.
Teorías de las organizaciones y complejidad social: la diversidad como recurso.
Gestión sociocultural de la diversidad cultural y acción comunitaria: hacia una identidad intercultural de la institución educativa.
Asesoramiento y supervisión de instituciones en educación intercultural.

Módulo 7. Innovación educativa en la interculturalidad
Fundamentos teóricos de la innovación educativa con enfoque intercultural.
Técnicas para detectar necesidades y oportunidades de mejora en la educación intercultural.
Herramientas de investigaciónacción participativa y su contribución a los procesos de innovación en educación intercultural.
Tecnología Educativa aplicada a contextos de diversidad cultural.
Usos del método etnográfico en los procesos de innovación en educación intercultural.
El dispositivo narrativo para la educación.

Módulo 8. Mediación educativa en contextos de interculturalidad
Tendencias en la mediación lingüística y la comunicación intercultural.
Mediación intercultural en el ámbito jurídico.
La traducción intercultural como herramienta para promover la justica social y cognitiva.
Mediación cultural en el ámbito escolar y sociosanitario.
La deontología en la mediación educativa en contextos de interculturalidad
Mediación intercultural y diálogo entre saberes.

Módulo 9. Prácticas profesionales

Módulo 10. Trabajo fin de máster