Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

El Máster Universitario en Formación del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas es un máster presencial de orientación profesional que tiene como objetivo la formación inicial docente en competencias básicas y necesarias para ejercer, tanto en centros públicos como privados españoles, de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas.

El máster está regulado a nivel nacional por la Orden ECI/3858/2007 y habilita para el acceso a profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

El programa ofrece formación psicopedagógica y didáctica de excelencia, ligada totalmente a la realidad educativa de los contextos citados anteriormente, y acorde a la elevada incidencia social y educativa que tiene la profesión para la cual forma. Para ello cuenta con un equipo docente muy cualificado con amplia experiencia práctica en el abordaje de los retos que surgen a diario en tales situaciones educativas.

El máster está formado por un bloque de formación genérica y otro, de formación específica. Este último se compone de las siguientes especialidades:

Lenguas Extranjeras – Inglés
Tecnología e Informática
Economía de Empresas
Formación y Orientación Laboral
Educación Física y Deporte
Industria Alimentaria
Geografía e Historia

El Máster Universitario en Formación del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas va dirigido a aquellos profesionales que, habiendo recibido en sus estudios de grado formación específica en un área de conocimiento determinada, desean desempeñar la función de docente en el ámbito de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, la Formación Profesional o la Enseñanza de Idiomas.

1ª PARTE: MÓDULO GENÉRICO
Desarrollo psicológico y aprendizaje
Fundamentos de la educación especial: procesos de atención a la diversidad
Historia y antropología de la educación: Teorías y prácticas
Didáctica general
Organización y gestión de centros educativos
Orientación familiar y tutoría

2ª PARTE: MÓDULO ESPECÍFICO
Las TIC en los procesos educativos de la especialidad*
Resolución y transformación de conflictos en el ámbito escolar de la especialidad
Historia, contexto y contenidos de la especialidad de la especialidad
Diseño curricular y programación de la especialidad
Metodología de la especialidad
Recursos didácticos de la especialidad
Estrategias de aprendizaje de la especialidad
Innovación, investigación y desarrollo profesional de la especialidad

3ª PARTE: MÓDULO PRÁCTICUM
Prácticas en el área de la especialidad
TFM en el área de la especialidad