Master mixto que aúna la investigación y la acción aplicada a ámbitos sociales, educativos y de la salud comunitaria.
El Máster tiene un tronco común de 30 créditos que se imparten a lo largo del primer cuatrimestre, y que agrupa las materias básicas necesarias para establecer los conceptos y ámbitos de aplicación en el ámbito de la intervención social y salud comunitaria, desarrollar las metodologías de investigación e intervención, así como conocer los procesos implicados en la gestión de proyectos y planificación de programas de intervención social y comunitaria.
Tras ese tronco el master abre dos itinerarios de especialización en el segundo cuatrimestre: Especialidad en Psicología de la Intervención Social (sólo para tituladas y titulados en Psicología) y Especialidad en Acción Social en Contextos Comunitarios. Cada uno de esos itinerarios tiene una carga de 30 créditos distribuidos en una asignatura optativa, unas estancias prácticas y un trabajo fin de máster de especialización.
La planificación del Máster se organiza con formato de semipresencialidad. Las asignaturas del primer cuatrimestre tendrán una presencialidad distribuida en tres tardes por semana. La asignatura optativa del segundo cuatrimestre Técnicas de Evaluación y Estrategias de Intervención en Psicología de la Intervención Social, tendrá una prensencialidad de una tarde por semana, y la asignatura optativa Técnicas de Participación y de Dinamización en Ámbitos Comunitarios, tendrá una presencialidad de una tarde por semana y de un intensivo de viernes tarde, sábado mañana y tarde, y domingo mañana, que se realizará en el Sanatorio de Fontilles (Alicante). Las prácticas externas serán presenciales en los centros convenidos a tal efecto.
Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de:
Un título universitario oficial de Graduada/o español o equivalente, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del Espacio Europeo de Educación Superior que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
Así mismo podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario estudiantado de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Tendrá prioridad el estudiantado que disponga del título oficial de Graduado o Graduada.
Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de:
Un título universitario oficial de Graduada/o español o equivalente, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del Espacio Europeo de Educación Superior que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de
DISEÑO DE PROGRAMAS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y ÁMBITOS DE APLICACIÓN EN INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA
METODOLOGÍAS CUALITATIVAS EN INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA
METODOLOGÍAS CUANTITATIVAS EN INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA
PRÁCTICAS EN ÁMBITOS COMUNITARIOS
TÉCNICAS PARTICIPATIVAS Y DE DINAMIZACIÓN EN ÁMBITOS COMUNITARIOS
PRÁCTICAS DE PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
TRABAJO FIN DE MÁSTER
Competencias Generales
Entender los distintos modelos de intervención psicológica en el ámbito social, a nivel individual, familiar y grupal.
Dotar de capacitación para trabajar en equipo multidisciplinares atendido a los objetivos del desempeño de la función profesional.
Desarrollar e implementar intervenciones que favorezcan la promoción de la inclusión y el bienestar social.
Diseñar y aplicar intervenciones dirigidas a promover la calidad de vida y la inclusión social, sobre todo de los sectores de mayor riesgo.
Ejercer la acción profesional desde el respeto mutuo y la búsqueda de la igualdad para generar una sociedad más democrática.