Máster Universitario en Intervención y Mediación Familiar

Se trata de un máster centrado en la adquisición de capacidades y destrezas que promuevan los procesos de desarrollo a lo largo de la vida en contextos familiares diversos, así como la utilización de estrategias preventivas y de intervención-mediación familiar en situaciones convencionales, no convencionales, de necesidades especiales y / o riesgos psicosociales que conduzcan a situaciones de desprotección de los menores y / u otros miembros familiares.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

En línea con los descriptores de Dublín, el máster se propone que los egreso s en t s sean capaces de integrar conocimientos, afrontar la complejidad y formular juicios profesionales adecuados en torno a la amplia temática que abarca la intervención y la mediación familiar; que tengan capacidad para aplicar sus conocimientos y habilidades en los contextos y problemáticas actualmente planteados, así como en las nuevas realidades a que la familia tendrá que hacer frente; que sean capaces de comunicar sus conclusiones y conocimientos a los potenciales usuarios de sus servicios, sean estas instituciones o individuos; que estén en condiciones de enfrentarse a la generación de conocimientos a través de la investigación, particularmente en el caso de quienes se proponen desarrollar una tesis de doctorado; y que adquieran los conocimientos y habilidades que permitan seguir aprendiendo y profundizando en todo lo relacionado con la intervención y la mediación familiar.

Materias obligatorias (25 créditos ECTS)
Aspectos jurídicos de la Intervención y Mediación Familiar (5 créditos ECTS)
Análisis de los Contextos Familiares (5 créditos ECTS)
Formación y Apoyo a Padres y Madres y Cooperación con Otros Contextos (5 créditos ECTS)
Desarrollo Personal y Sentido Vital en Proyectos de Intervención Familiar (5 créditos ECTS)
Mediación Familiar: Concepto, Evolución y Modelos (5 créditos ECTS)

Materias optativas (15 créditos ECTS)
Diseño y Análisis de Datos en el Ámbito de la Intervención Familiar y Social (10 créditos ECTS)
Menores en Riesgo: Protección y Reforma (5 créditos ECTS)
Apoyo a Familias no Convencionales (5 créditos ECTS)
Apoyo a Familias en Situación de Transición o de Estrés (5 créditos ECTS)
Apoyo a Familias con Miembros en Situaciones de Vulnerabilidad (5 créditos ECTS)
Maltrato y Familia (5 créditos ECTS)
Mediaciones Familiares (5 créditos ECTS)
Mediaciones Comunitarias (5 créditos ECTS)

Trabajo de Fin de Máster (8 créditos ECTS)

Las salidas profesionales son amplias y diversas , tanto desde la perspectiva de mejora en el desempeño de trabajo actual , como de generación de nuevos puestos de trabajo vinculados de forma específica en el ámbito de la intervención y mediación familiar . El Máster capacita para numerosas profesiones y / o ámbitos laborales . Así , los titulados del Máster podrán ejercer sus actividades en / como Servicios Sociales especializados de atención a la familia , puntos de encuentro familiar , Servicios de protección de menores , Servicios de medidas judiciales , Servicios de atención a la mujer objeto de violencia doméstica , Servicios de Atención a las Víctimas , Consultorías de Mediación familiar , Servicios de Atención al Inmigrante , Perito judicial , mediador familiar , Educador de centros de menores , Educador familiar , Educador en prevención , Orientador familiar , Psicólogo escolar , técnico de atención temprana , Técnico en discapacidad , Psicogerontología , Abogado de Familia..

CB6 Poseer y comprender conocimientos que aportan una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y / o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 Que los estudiantes posean habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido autónoma.