Máster Universitario en Investigación en Psicología y Ciencias de la Educación

Este Máster se orienta a la investigación para realizar el Doctorado en Psicología y Ciencias de la Educación. Capacita y desarrolla habilidades investigadoras complejas en conexión con enseñanzas de Doctorado.
El objetivo es que el estudiante adquiera una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a promover la iniciación en tareas investigadoras en el ámbito de la Psicología y Ciencias de la Educación. Estas enseñanzas de Doctorado, cuya fase de formación está constituida por este Máster, tiene como finalidad la formación investigadora e incluyen la elaboración y presentación de la correspondiente Tesis Doctoral, consistente en un trabajo original de investigación.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Primer Curso
Elaboración de Proyectos e Informes de Investigación
Estrategias Organizativas en la Sociedad del Conocimiento
Educación Intercultural y Diversidad
Instrucción y Desarrollo de Competencias Básicas
Intervención en Dificultades del Desarrollo y del Aprendizaje
Optimización del Desarrollo y del Aprendizaje
Neuropsicología Humana
Fundamentos y Avances en Neurociencia
El Estrés en la Psicología de la Salud
Técnicas de Recogida y Análisis de Datos
El Profesor y el Alumno en la Sociedad del Conocimiento
Educación para la No-Violencia y la Igualdad
Estrategias de Aprendizaje y Contextos de Aplicación
Intervención e Instrucción con Metodologías Activas
Envejecimiento, Deterioro Cognitivo y Demencias
Psicología Clínica de Niños, Adolescentes y Adultos

Trabajo Fin de Máster

Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Psicología y las Ciencias de la Educación.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.