Máster Universitario en Investigación sobre Intervención Socioeducativa frente a la Violencia en la Infancia y en la Adolescencia

La lucha contra la violencia es un imperativo ineludible para garantizar la dignidad, la seguridad y la protección de la infancia. Por ello, es una necesidad urgente incluir formación específica que refuerce acciones de eliminación, prevención e intervención ante cualquier forma de violencia ejercida en los menores.

Desde la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de nuestro Centro, se propone este Máster Universitario con orientación investigadora, cuyo programa está destinado a la formación de profesionales del campo de la intervención social y educativa que sean capaces de profundizar en los fenómenos vinculados con la violencia, incidiendo en su prevención y atención precoz, así como en la protección e intervención a través de una atención realmente especializada. Todo ello, por supuesto, desde un enfoque científico basado en la evidencia más actual.

Los contenidos abordados se centran, fundamentalmente, en el conocimiento, análisis e investigación de la diversidad de contextos y circunstancias en las que se pueden dar situaciones de violencia que afectan particularmente a la población infantil y adolescente y en su abordaje socioeducativo, como son: la violencia de género, la violencia en el ámbito escolar, la violencia en el ámbito familiar y su entorno, la violencia entre iguales y en grupo, la violencia en el deporte y la violencia en el ocio y el tiempo libre.

Estar en posesión del título de Grado Universitario en los ámbitos de conocimiento señalados anteriormente de cualquier universidad internacional, previa homologación de los organismos pertinentes, o, sin homologación, previa valoración/comprobación de la Comisión Académica correspondiente del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle de la correspondencia de los estudios extranjeros con la formación equivalente de los títulos Españoles que habilitan tanto en conocimiento como en competencias.
Acceso por matrícula condicionada: consultar condiciones.
Un nivel de dominio de la lengua española equivalente a un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

El perfil de ingreso recomendado son los estudiantes que hayan cursado las siguientes titulaciones: Educación Infantil, Educación Primaria, Psicología, Sociología, Pedagogía, Psico-pedagogía, Antropología, Educación Social y Trabajo Social, incluyendo también otras titulaciones de esos mismos ámbitos.

Bases conceptuales y normativas sobre la violencia, la infancia y la adolescencia
La violencia de género en infancia y adolescencia
La violencia en el ámbito escolar
La violencia en el ámbito deportivo y de ocio y tiempo libre
La violencia entre iguales y en grupo en la infancia y la adolescencia
La violencia en el ámbito familiar y su entorno
Metodología de investigación I
Metodología de investigación II
Trabajo fin de Máster