Máster Universitario en Literaturas Hispánicas (Catalana, Gallega y Vasca) en Contexto Europeo

  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Master se imparte en Español
  • Titulación:
    Título oficial de Máster Universitario en Literaturas Hispánicas (Catalana, Gallega y Vasca) en Contexto Europeo

Este título oficial de máster profundiza en el estudio de las literaturas catalana, gallega y vasca colocándolas dentro del contexto europeo, es decir, relacionándolas con diversas literaturas europeas (entre ellas, también la española). El objeto principal de investigación son los textos literarios, contemplados tanto desde una perspectiva filológica como cultural e histórica.

El presente máster -de carácter investigador y no profesionalziante- proporciona formación avanzada para la investigación filológica y cultural en las diferentes áreas de conocimiento que le son propias. La variada oferta de asignaturas permite que el estudiante se configure el itinerario que más se ajuste a sus intereses. En cualquier caso, tendrá que realizar 60 créditos, incluyendo el trabajo final (10 créditos). Es obligatorio que curse al menos 15 créditos repartidos entre los correspondientes a las literaturas catalana, gallega y vasca, de cualquiera de los módulos del programa. De esta obligación quedan eximidos los licenciados o graduados en las filologías en que se encuadran las mencionadas literaturas.

La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del Espacio Europeo de Educación Superior, EEES, que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.

Módulo de formación básica (nivelación): 10 créditos (cada asignatura, de carácter anual, es de 10 créditos).

Introducción a la lengua catalana
Introducción a la lengua gallega
Introducción a la lengua portuguesa
Introducción a la cultura de la Edad Media.

Módulo de contenidos comunes: 10 créditos (5 créditos cada asignatura, de carácter cuatrimestral).

Orígenes de los géneros literarios: Grecia
Orígenes de los géneros literarios: Roma

Módulo de contenidos formativos propios: 15 créditos (5 créditos por asignatura, de carácter cuatrimestral):

Cultura latina medieval
Cultura latina renacentista
Literatura románica medieval (siglos XII y XIII): un modelo de convergencia europea
Tratamiento de textos: técnicas y recepción
Literatura comparada. Relaciones interculturales
Teoría y práctica de la traducción literaria
Influjos y relaciones con la literatura española
Movimientos y épocas de la literatura catalana
Movimientos y épocas de la literatura gallega
Movimientos y épocas de la literatura vasca

Módulo de especialidad: 25 créditos (5 créditos por asignatura, de carácter cuatrimestral)

Ramón Llull y el Lulismo
Principales obras humanistas de las letras catalanas medievales
Literatura catalana contemporánea (siglos XIX-XX)
Literatura gallego-portuguesa medieval y sus influencias
Literatura gallega de los siglos XIX-XX y sus relaciones
Literatura vasca de la edad media al siglo XIX
Literatura vasca del siglo XX
Lírica medieval. Literaturas hispánicas.
La literatura portuguesa y sus relaciones
La literatura francesa y sus relaciones
Narrativa contemporánea: España y Europa

TRABAJO FINAL DEL MÀSTER

Aunque el presente máster no es profesionalizante, la formación que proporciona puede ser útil para el desempeño laboral en los ámbitos docente, editorial y de medios de comunicación. Así, por ejemplo, por lo que respecta a la investigación, este máster abre cauces innovadores; en cuanto a la docencia, abarca el panorama literario hispánico de un modo amplio; y, en referencia al mundo editorial y de los medios de comunicación, son muchos los organismos culturales (oficiales y privados) para los que puede resultar positivo el conocimiento de las literaturas objeto de estudio.

C1 - Alcanzar un conocimiento teórico y metodológico adecuados de la literatura comparada y de los estudios literarios, con especial énfasis en aquellas corrientes teórico-críticas y aproximaciones metodológicas de mayor vigencia e influencia

C2 - Conseguir un buen conocimiento histórico de la tradición literaria europea a través del estudio interrelacionado de varias tradiciones

C3 - Conocer las convenciones de los géneros literarios

C4 - Describir una perspectiva comparada de autores de las literaturas estudiadas en el marco de la literatura europea y subrayando las grandes líneas de desarrollo de las mismas

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