Máster Universitario en Neurocontrol Motor

El Máster que proponemos pretende desarrollar una mejor comprensión, además de mejores opciones de evaluación y tratamiento de los problemas neurológicos y músculo-esqueléticos con un componente biomecánico o de control motor en su etiología. La atención específica se dirige hacia el análisis del movimiento por estudio de diferentes bio-señales: EMG, cinéticas y cinemáticas, así como la proyección de imagen del individuo empleando diversas modalidades tecnológicas.

El alumno adquirirá conocimientos fundamentales sobre investigación, epidemiología y estadística, ciencias de la salud basadas en la evidencia y ética en investigación, y asimismo conocimientos sobre la evaluación y tratamiento de patologías de origen neurológico o aquellas con componentes biomecánicos y del control motor, psicomotricidad y métodos específicos de fisioterapia, terapia ocupacional y rehabilitación.
En todas las asignaturas se da una gran importancia a las nuevas tecnologías y avances científicos y se hace hincapié en la importancia de las evidencias científicas.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.

Justificar decisiones e intervenciones desde unas bases teóricas y basadas en la necesidad de los pacientes con afecciones neurológicas y los recursos disponibles.
Recurrir a principios éticos en el proceso de razonamiento crítico.
Mostrar una apreciación de las diferentes necesidades de las personas en la sociedad.
Seleccionar y utilizar evaluaciones, específicas para los procesos neurológicos, estandarizadas y no estandarizadas e identificar la capacidad funcional y los puntos débiles y fuertes de los pacientes.
Seleccionar, adaptar y utilizar medios, técnicas y actividades terapéuticos para mantener, mejorar o aceptar los cambios en la participación.
Asegurar que la práctica se base en una evidencia profesionalmente reconocida.
Trabajar con los pacientes, y sus cuidadores, de diferentes grupos culturales y étnicos.
Mantener un registro adecuado de la actividad terapéutica.
Evaluar los métodos utilizados en la provisión de servicios
Evaluar su propia práctica profesional y el servicio que se ofrece al paciente, sus cuidadores y organismos.

Epidemiología y estadística

Ética e investigación

Práctica clínica basada en la evidencia

Evidencia en neurorrehabilitación

Psicomotricidad. Evaluación y aplicaciones

Neuro.rehabilitación y control motor

Evaluación neurológica

Métodos de intervención en rehabilitación

Métodos de intervención en Fisioterapia

Métodos de intervención en Terapia Ocupacional

Trabajo Fin de Máster:

Trabajo Fin de Máster en análisis del movimiento
Trabajo Fin de Máster en el ejercicio en el control neuromotor
Trabajo Fin de Máster en integración sensorial
Trabajo Fin de Máster en intervención cognitiva
Trabajo Fin de Máster en métodos de facilitación y neuroestimulación
Trabajo Fin de Máster en evaluación y tratamiento del dolor.
Trabajo Fin de Máster en nuevos métodos de propiocepción y equilibrio
Trabajo Fin de Máster en enfermedades de origen neurológico

Que los estudiantes hayan demostrado una comprensión sistemática de un campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo;
Que los estudiantes hayan demostrado la capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica;
Que los estudiantes hayan realizado una contribución a través de una investigación original que amplíe las fronteras del conocimiento desarrollado un corpus sustancial, del que parte merezca la publicación referencia a nivel nacional o internacional;
Que los estudiantes sean capaces de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas;
Que los estudiantes sepan comunicarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de sus áreas de conocimiento;
Que se les suponga capaces de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.