Máster Universitario en Neuroeducación y Dificultades de Aprendizaje

Con el Máster en Neuroeducación podrás analizar diferentes modelos de diagnóstico, evaluación y atención de las dificultades de aprendizaje, y diseñarás respuestas educativas sobre el entramado del sistema nervioso humano y su apoyo a los procesos de memoria, atención, emoción, lenguaje y demás procesos neuropsicológicos.

Aprenderás las bases neuroanatómicas, fisiológicas y cognitivas de las dificultades de aprendizaje y sus implicaciones en todas las etapas educativas.

Además, te enseñaremos a diseñar y evaluar propuestas de intervención neuroeducativa y recursos neurotecnológicos en dificultades de aprendizaje, para promover la creatividad y las inteligencias múltiples.

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
Estar en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquéllos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Diplomados en Magisterio.
Graduados en Educación Infantil y Primaria.
Graduados/Licenciados en Psicología.
Graduados/Licenciados en Psicopedagogía.
Graduados/Licenciados en Pedagogía.
Graduado en Educación Social.
Graduados en Logopedia.
Graduados en Trabajo Social.
Graduados en Terapia Ocupacional.
Profesorado de secundaria y bachillerato.

Aprenderás a diseñar experiencias innovadoras para la estimulación del desarrollo sensoriomotriz, que hagan uso de las últimas tendencias en metodologías activas y recursos neurotecnológicos.

Aplicarás las nuevas tecnologías y metodologías en la neurodidáctica para agilizar el proceso de aprendizaje y optimizar el rendimiento escolar, haciéndolo más atractivo, motivador, colaborativo, comunicativo y visual. Ej: ajedrez educativo, mindfulness, etc.

Podrás valorar los aportes e implicaciones de la incorporación de alternativas educativas emergentes para la atención de las dificultades de aprendizaje.

Te enseñaremos a evaluar los últimos avances en plasticidad sináptica, neuronal y recuperación cerebral funcional.

Serás capaz de inferir las características del desarrollo neuropsicológico en la etapa infantil y los cambios del neurodesarrollo en la adolescencia.

Conocerás nuevas corrientes en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas (ABN, EntusiasMAT, Singapur, etc.) y los procesos neurológicos implicados en su aprendizaje. La discalculia y todas sus vertientes.

Analizarás las alteraciones y los déficits de atención, hiperactividad y trastornos de conducta, desde una perspectiva multimodal y multidisciplinar.

Investigarás las estrategias neuroeducativas más acordes a las necesidades de las personas con TDAH y más adecuadas en cada edad.

Módulo 1. Las dificultades de aprendizaje desde una mirada inclusiva (6 ECTS)
Módulo 2. Plasticidad cerebral. Aspectos neurocognitivos del aprendizaje (6 ECTS)
Módulo 3. Intervención neuroeducativa y recursos de neurotecnología para los trastornos de procesamiento sensorial y motriz (6 ECTS)
Módulo 4. Intervención neuroeducativa y recursos de neurotecnología para los trastornos del lenguaje y la comunicación (6 ECTS)
Módulo 5. Intervención neuroeducativa y recursos de neurotecnología para la discalculia (6 ECTS)
Módulo 6. Intervención neuroeducativa y recursos de neurotecnología para los déficits de atención, hiperactividad y trastornos de conducta (6 ECTS)
Módulo 7. Intervención neuroeducativa y recursos de neurotecnología para los trastornos del espectro autista, inteligencias múltiples, talento y altas capacidades (6 ECTS)
Módulo 8. Innovación en neurodidáctica para la optimización del proceso de enseñanza y aprendizaje (6 ECTS)
Módulo 9. Prácticas profesionales (6 ECTS)
Módulo 10. Trabajo Fin de Máster (6 ECTS

Docente en las diferentes etapas educativas experto en neuroeducación.
Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar.
Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos.
Especialista en intervención específica para superar dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.
Asesor de proyectos educativos basados en la neurociencia.
Orientador especializado en prevención de dificultades de aprendizaje, desarrollo de habilidades y en dar respuesta educativa a los alumnos con talento y altas capacidades.
Acceso al doctorado: obtendrás los conocimientos necesarios para iniciarte en la investigación de la neuropsicología aplicada a los procesos de aprendizaje escolar.