Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

El Centro Universitario Cardenal Cisneros, adscrito a la Universidad de Alcalá, ofrece el Máster Oficial en Psicología General Sanitaria con el objetivo de habilitarte para poder ejercer como psicólogo en el ámbito de la psicología sanitaria.

Con este título se persigue que los estudiantes adquieran los conocimientos, actitudes, habilidades y competencias necesarias para realizar investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios.

Además de los requisitos de acceso generales para los Másteres oficiales, existen unos criterios específicos de admisión para el Máster en Psicología General Sanitaria.

La Orden ECD/1070/2013, que regula este Máster señala (en el apartado c) como "requisito necesario para el acceso al Máster en Psicología General Sanitaria, la posesión del Título de Licenciado/Graduado en Psicología unido, en su caso, a una formación complementaria que garantice que el interesado ha obtenido, al menos, 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario".

Se validarán, como créditos sanitarios, los siguientes:

Para los Graduados en Psicología, los créditos correspondientes a:

Materias de formación básica adscritas a la Rama de Ciencias de la Salud.
Materias vinculadas a las áreas docentes de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos y de Psicobiología.
Itinerarios, Menciones o materias optativas cualificadas por su vinculación a la Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
Trabajo Fin de Grado y Prácticum realizados en el ámbito de la Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
Materias vinculadas a las áreas docentes de Psicología Básica (procesos psicológicos) y de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.
Para los Licenciados en Psicología, los créditos correspondientes a:

Materias vinculadas a las áreas docentes de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos y de Psicobiología.
Especialidades, itinerarios, opciones intracurriculares o materias optativas de Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
Prácticum realizado en el ámbito de la Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
Materias vinculadas a las áreas docentes de Psicología Básica (procesos psicológicos) y de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.

El objetivo general del Máster en Psicología General Sanitaria es la habilitación para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario, tal y como queda recogido en las diferentes normativas, principalmente la Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública en su Disposición Adicional séptima en la que se regula finalmente la psicología en el ámbito sanitario y la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, que establece los requisitos del Máster de Psicología General Sanitaria.

PRIMER CURSO

1º CUATRIMESTRE
Fundamentos científicos y profesionales de la psicología sanitaria
Entrenamiento en habiliades del terapeuta
Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología clínica en adultos y tercera edad I y II

2º CUATRIMESTRE
Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología clínica en adultos y tercera edad III
Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología clínica en niños y adolescentes
Prácticum I
Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología de la salud

SEGUNDO CURSO
Prácticum II
Optativas
Trabajo Fin de Máster

Metodología
El Máster se desarrolla durante dos cursos académicos con encuentros presenciales de lunes a viernes por las tardes, en el Campus del Centro Universitario Cardenal Cisneros, en Alcalá de Henares. Todo ello facilita que el estudiante pueda realizar su formación continua paralelamente a su actividad profesional.
Ofrecemos una metodología activa y constructiva, basada en los principios de aprendizaje centrado en el alumno, con metodologías activas y participativas, que conllevan la planificación y el diseño de acciones formativas que fomentan el trabajo autónomo.
El empleo de estas metodologías permite mejorar las posibilidades de aprendizaje y hacer experimentar al estudiante con herramientas que puede poner en marcha en su práctica profesional en el futuro.
Uno de los principios educativos del modelo de enseñanza y aprendizaje es la relación cercana con el estudiante para potenciar su desarrollo, situando a éste en el centro del proceso para favorecer el pensamiento crítico, la autonomía y responsabilidad.

Centros de psicología (consultas privadas) para la evaluación e intervención psicológica.
Centros de atención a drogodependencias, otras adicciones, violencia de género y maltrato.
Centros de Día y centros de atención a problemas de salud, pacientes crónicos, o discapacidad.
Residencias de tercera edad.
Centros, instituciones o empresas con programas de promoción de la salud.
Centros de evaluación y rehabilitación neuropsicológica.
Asociaciones de familiares y pacientes con enfermedades físicas o mentales.
Centros de apoyo o atención al menor.
Centros de reconocimiento de conductores.
Centros para la obtención de permisos de armas.
Centros privados de reproducción asistida.
Centros educativos y de atención psicopedagógica.