Hoy día, el ser humano está convencido de que todas las personas han de tener la misma posibilidad de desarrollar una vida digna y decidir sobre su actividad, vivienda o estilo de vida. Considerando que los entornos construidos (espacios, productos y servicios) están diseñados por personas para que otras los utilicen, es necesario que los profesionales que construyan dichos entornos sean formados adecuadamente para la generación de soluciones eficaces a los problemas actuales de integración. Dado que muchos de esos profesionales se forman en los centros universitarios, en este máster se introducen conceptos relativos a la tecnología de apoyo con el fin de lograr una mayor autonomía personal, teniendo en cuenta las cada vez más numerosas leyes y normativas existentes.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Impulsar a los estudiantes a aplicar el conocimiento y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
Complementar los conocimientos profesionales con una reflexión en relación a la responsabilidad social y ética.
Desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes en aras de que sepan transmitir adecuadamente sus conclusiones y las razones últimas que las sustentan.
Promover el aprendizaje autónomo y autodirigido.
Participar en equipos presenciales, de carácter multidisciplinar, y en redes digitales para intercambiar y generar información útil y construir elementos comunes de trabajo.
Identificar situaciones de negocio y crear empresas que desarrollen la tecnología de apoyo a la autonomía personal.
Investigar en el área de las tecnologías de apoyo a la autonomía personal, recogiendo, analizando e interpretando los datos recogidos en el marco de la experiencia profesional.
Obligatorias
Competencias transversales
Discapacidad
Envejecimiento
Trabajo y Proyecto Fin de Máster
Facilitar la comunicación y la movilidad a las personas dependientes, utilizando interfaces aumentativas y alternativas y entornos inteligentes.
Identificar situaciones de negocio y crear empresas que desarrollen la tecnología de apoyo a la autonomía personal
Investigar en el área de las tecnologías de apoyo a la autonomía personal, recogiendo, analizando e interpretando los datos recogidos en el marco de la experiencia profesional.
Participar en equipos presenciales, de carácter multidisciplinar, y en redes digitales para intercambiar y generar información útil y construir elementos comunes de trabajo.
Presentar ideas y proyectos, por escrito y oralmente, de manera clara y convincente, tanto a un público especializado como a un público no especializado.
Recoger y actualizar los marcos legales y éticos que regulan la actividad profesional de las personas especialistas en el uso de tecnologías de apoyo a la autonomía personal de las personas mayores y de las personas discapacitadas.
Seleccionar, aconsejar y adaptar equipamiento de apoyo a personas con discapacidad para facilitar su inserción social y laboral.
Seleccionar, aconsejar y adaptar equipamiento de apoyo a personas mayores, dependientes y con riesgo de exclusión social.
