Noticias y Reportajes sobre eees en masterMania

Cataluña y la Comunidad de Madrid son las regiones de España donde más caro resulta estudiar un máster en una universidad pública, ya sea habilitante o no. Así lo demuestra el informe ¿Por qué precios tan distintos? elaborado por el Observatorio del Sistema Universitario (OSU), que ha analizado los precios de matrícula de las universidades públicas españolas en títulos de grado, máster y doctorado. Hace 9 años se implantaron las titulaciones universitarias adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que provocó que en España el precio de la matrícula de los másteres variara mucho de una Comunidad Autónoma a otra. Además, el coste de un máster habilitante -aquellos necesarios para poder ejercer una profesión- y de un máster no habilitante también es muy distinto dependiendo de dónde se estudie. Debido a que los precios de máster son muy heterogéneos y no pueden ser comparados por ámbitos, ya que en muchos casos no están establecidos con estos criterios, ... leer más

En esta nueva convocatoria de las becas de La Caixa se han introducido algunas modificaciones, como que el candidato sólo puede solicitar la beca para uno de los destinos (Europa, América del Norte, Asia-Pacífico o centros de investigación españoles). Además, los textos que se adjunten en la solicitud tendrán que estar escritos en inglés. Para solicitar las becas es necesario registrarse en www.becaslacaixa.org Becas de posgrado en Europa Se han convocado un total de 65 becas para cursar estudios de postgrado (máster o doctorado) en universidades europeas durante el curso 2016/2017. Se pueden solicitar hasta el 8 de febrero a las 14 horas. Podrán solicitar una beca aquellas personas que posean un título superior (de licenciatura, grado, diplomatura, arquitectura o ingeniería técnica o superior) obtenido entre enero de 2007 y junio de 2016. La beca cubre los gastos de matrícula y aporta una dotación mensual que varía dependiendo del país de destino. Se debe tener la nacionalid... leer más

¿En qué se diferencian un máster oficial y un título propio? ¿Cuál debería estudiar? ¿Cuál me ofrece más salidas laborales? ¿Me sirve este máster para opositar? ¿Y para hacer un doctorado? Éstas y otras cuestiones se las plantean muchos titulados universitarios que buscan ampliar su formación académica con un máster, ya sea oficial o privado. Desde Mastermania recopilamos 9 diferencias que debes conocer para diferenciar entre estudiar un máster oficial o un título privado. Índice 1. Máster oficial y título privado 2. ¿Cuántos másteres oficiales y privados hay en España? 3. Creación y regulación 4. Requisitos de los alumnos 5. Docentes 6. Precio 7. Becas 8. Centro de Estudios 9. Reconocimiento oficial, oposiciones y doctorado 1. Máster oficial y título privado Los másteres oficiales permiten desempeñar la carrera profesional en toda la Unión Europea, es decir, están homologados en los 47 países que conforman el Espacio Europeo de Educación Supe... leer más

En el actual debate de si los grados deben reducirse a tres años y los másteres aumentar su duración a dos, las opiniones están divididas. Algunos creen que el nuevo sistema otorgará la flexibilidad que necesita la universidad. Otros afirman que es una manera de acercarse a Europa. No obstante, muchas universidades han acordado no implantar el nuevo modelo 3+2 hasta 2017. Este y otros temas se trataron en el seminario “Los estudios de máster en la universidad española actual" que se celebró el pasado 6 de marzo en Segovia, organizado conjuntamente por la Cátedra Unesco de Gestión y Política Universitaria, IE University y la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León. En él, diversos expertos en materia universitaria expusieron sus opiniones sobre cómo deberían ser los másteres en España. Precisamente el Consejero de Educación de esta comunidad autónoma, Juan José Mateos, cree que ahora es el momento más oportuno para reflexionar sobre los estudios univ... leer más

No se trata de dar una doble titulación de Grado y Máster a quienes superen una titulación de mayor extensión, sino de reconocer que determinadas titulaciones académicas proporcionan un nivel de cualificación profesional específico, distinto de aquel al que nominalmente evocan, y que permitirles el acceso al siguiente nivel de estudios, título de doctor. Hoy, tras un año en proyecto, entra en vigor este RD 96/2014, de 14 de febrero, por el que se modifican los RD 1027/2011 y RD 1393/2007, y por el que se configuran los niveles de enseñanza del modo especificado en el cuadro. El establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha comportado la renovación de los estudios universitarios en España, donde se optó por el modelo de Grados de 240 créditos ECTS, que podrá seguirse de estudios de Máster de entre 60 y 120 créditos ECTS (según su duración sea de uno o dos años). No obstante, algunos grados universitarios, por exigencias de las directrices europeas a... leer más

La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) estableció tres niveles de estudios superiores: Grado, Máster y Doctorado. La mayoría de los Grados se componen de 240 créditos ECTS, que se pueden complementar con un Máster o Doctorado. Sin embargo, carreras como Medicina u otros estudios de Ciencias de la Salud requieren una duración de los estudios mayor. Generalmente son carreras que dan acceso a profesiones reguladas, y esto supone que en ocasiones se tenga que cursar un Máster para adquirir las competencias necesarias para ejercer la profesión. Desde el proyecto de ley se señala que el propósito de esta reforma es disponer de un sistema de reconocimiento de la especificidad de estos estudios universitarios que reúnan los créditos suficientes del nivel de máster (entre 60 y 120 ECTS). Es decir, que los grados que necesiten más de 240 créditos ECTS, conteniendo al menos 60 créditos de nivel de máster, podrán optar a calificarse como estudios de Nivel 3 (de Máster)... leer más

La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) ha recibido la verificación favorable de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) para comenzar a impartir los grados de Magisterio en Educación Infantil y en Educación Primaria a partir de octubre de 2012. Uno de los objetivos de estos nuevos grados es formar profesionales cualificados en el ámbito de la educación. Los programas formativos han sido diseñados para que el estudiante domine todos los conocimientos necesarios que le capaciten para ejercer su labor docente una vez finalizados los títulos. Las clases teóricas que se impartirán a distancia, y los alumnos deberán realizar prácticas presenciales en centros educativos públicos y privados. Los grados de Educación Infantil y Educación Primaria se suman así a los 12 títulos de grado que en la actualidad está impartiendo la UDIMA. Además, la Universidad a Distancia de Madrid cuenta con 14 masters universitarios y más de una treintena de títulos prop... leer más

La escuela de negocios y centro preparador de oposiciones incluye en su oferta formativa para el curso 2011-2012 un total de 13 masters oficiales, programas que cuentan con el respaldo de la titulación oficial del Ministerio de Educación. Para lograr este reconocimiento, el CEF ha contado con el apoyo de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), que acredita el nivel de conocimientos a través de exámenes y un sistema de evaluación continua. Esto ha hecho posible dotar a estos masters de la oficialidad de un título universitario, no sólo en España, sino en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En la actualidad, 13 de los 20 masters que actualmente imparte el CEF tienen la condición de “Master Universitario". El proceso de oficialización comenzó el curso pasado, en el que cinco de los programas Master del CEF ya adquirieron la condición de Master Universitario tras recibir la verificación de la ANECA, y está previsto que continúe a lo largo de los siguientes años... leer más

La ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación) ha emitido un informe favorable sobre la oficialidad de los programas MBA de Nebrija Business School en modalidad Executive, lo que implica que aquellos alumnos con estudios universitarios obtendrán una titulación oficial a nivel del Espacio Europeo de Educación Superior. Al mismo tiempo, Nebrija Business School anuncia que, por primera vez, en 2011 sus MBA en modalidad Executive tendrán dos convocatorias, el curso que comenzó en febrero y un segundo que se iniciará el próximo mes de octubre. En esta convocatoria además se estrenará dos nuevas especialidades: en Dirección de Empresas Energéticas y en Dirección de Empresas Tecnológicas. "Es el Único Master que combina MBA + Especialidad por Sectores Empresariales", destaca Edgardo Javier Spivak, director del Área Executive de la Nebrija Business School, quien añade que el éxito del curso anterior, “nos ha animado a ampliar nuestra oferta formativa con una n... leer más

La Universidad de Sevilla pone a disposición de los estudiantes que han aprobado la Prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad) una amplia e innovadora oferta de 15 nuevos grados, entre los que hay seis títulos conjuntos con la Universidad de Málaga en el marco del CEI Andalucía Tech. Con esta ampliación de estudios, la US ofrece la posibilidad de elegir entre 66 títulos de grado y 11 dobles grados.

De hecho, Andalucía Tech es el primer Campus de Excelencia Internacional de España que ofrece titulaciones conjuntas. En concreto, se trata de los grados en Ingeniería de la Energía (ETS de Ingeniería), Ingeniería de la Salud (ETS de Ingeniería Informática), Ingeniería de la Organización Industrial (ETS de Ingeniería), Ingeniería Electrónica, Robótica y Mecatrónica (ETS de Ingeniería), Estudios de Asia Oriental (Centro Internacional, de Postgrado y Doctorado) y Bioquímica, con la especialidad de Biotecnología (Facultad de Biología).

De todas ellas destaca el Grado en Estudios de As... leer más

El Servicio de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide pondrá en marcha durante los meses de julio y septiembre cursos de verano de inglés, francés y alemán con reconocimiento oficial impartidos por profesores nativos y bilingües.

Los cursos de idiomas, que se celebrarán del 4 al 29 de julio y del 5 al 30 de septiembre de 10:30 a 14:30 horas, están dirigidos tanto a universitarios de la UPO como a estudiantes de otros centros, principalmente a alumnos de grado que con el Plan Bolonia necesitan acreditar un nivel lingüístico antes de matricularse en el último año de su titulación, así como a estudiantes de 2º de Bachillerato.

Los estudiantes interesados tendrán que realizar una prueba de nivel que condicionará el acceso al curso que se ajuste a su dominio del idioma elegido. Los cursos disponen en total de 11 niveles desde “principiante" hasta proficiency y los grupos estarán formados entre 8 y 15 alumnos.

El plazo de matriculación está abierto hasta el 30 de junio para los cursos de ju... leer más

El Consejo de Gobierno de la Universidad Pablo de Olavide ha propuesto un total de 1.926 plazas de nuevo ingreso en los 30 grados que impartirá el próximo curso 2011-2012.

La UPO ofertará 6 nuevos grados europeos: Análisis Económico, Criminología (ambas titulaciones en proceso de verificación), Derecho y Criminología (también en proceso de verificación), Derecho y Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Administración y Dirección de Empresas (Inglés), y Derecho y Administración y Dirección de Empresas (ADE en Inglés).

La UPO oferta el 100 por 100 de sus titulaciones adaptadas a Bolonia, esto es, los grados oficiales que han sustituido a las licenciaturas y diplomaturas.

Además, la universidad andaluza proseguirá el próximo curso 2011-2012 con su oferta consolidada de dobles titulaciones que caracteriza la formación académica en esta universidad. Así, los 9 dobles grados que podrán cursarse de manera simultánea serán: Derecho y Administración y Dirección de Empresas; Derecho y Fi... leer más

Las universidades europeas son madrugadoras desde que bailan al mismo son. El llamado Plan Bolonia, o lo que es lo mismo, el Espacio Europeo de Educación Superior, apuesta por adelantar de octubre a septiembre el inicio de las clases en las universidades.

Adiós al particular “veranillo de San Miguel" de los universitarios, que hasta ahora disfrutaban de un también merecido descanso tras los exámenes de septiembre. En España, la más madrugadora es la Universidad de Navarra, que dio el pistoletazo de salida ayer, día 1.

Aunque quede todo un curso por recorrer, el inicio del curso se haya adelantado y el verano –como no puede ser de otra manera- se haya hecho corto, la buena noticia es que el final de curso se adelantará tanto como el comienzo. Así, los exámenes finales liberarán al mes de junio de su tradicional carga de nervios y estudio contrarreloj. A partir de ahora, los finales serán en mayo.

De momento, pilas cargadas, pieles morenas y buenos propósitos para el curso que arranca. ¡Ánimo!

leer más

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), en colaboración con el Ministerio de Educación, pone en marcha a partir de hoy la herramienta ¿Qué estudiar y dónde? Se trata de un nuevo servicio para el sistema universitario a través del cual se informará sobre todos los grados y másteres oficiales que imparten las universidades españolas, las áreas de conocimiento y, en su caso, la profesión regulada a la que conduce el título.

Con esta nueva herramienta ANECA pone a disposición de los estudiantes y de la sociedad en general un servicio que ayudará a que planifiquen sus estudios en atención a las características que demandan.

La creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), cuya implantación en cuanto a nuevas titulaciones culminará el curso 2010-2011, ha supuesto para la enseñanza universitaria un gran cambio que facilitará la movilidad entre los diferentes campus europeos. A través de ¿Qué estudiar y dónde? se podrá obtener una informaci�... leer más

Mondragon Unibertsitatea ha organizado para este curso académico un total de 19 Jornadas de Puertas Abiertas repartidas en sus cinco campus desde febrero hasta junio. Durante estas jornadas preuniversitarias, con una duración aproximada de dos horas cada una, cada facultad presentará de forma detallada su oferta académica y las titulaciones impartidas. Las Jornadas de Puertas Abiertas están dirigidas tanto a los futuros universitarios como a padres, profesores y orientadores interesados en conocer de primera mano Mondragon Unibertsitatea. De hecho, durante las mismas, cada facultad presentará de forma detallada las titulaciones impartidas en sus propios centros y resolverán todas las dudas que se planteen al respecto. Quienes decidan acercarse y participar activamente en ellas, podrán conocer tanto las instalaciones como los laboratorios o talleres de los que dispone cada facultad, al tiempo que verán de cerca algunos de los proyectos que en la actualidad desarrolla esta universidad. Tras... leer más

Las protestas de los estudiantes y titulados en Arquitectura han tenido respuesta. Finalmente, la especialidad tendrá categoría de master, de modo que el resto de las ingenierías no serán comparables a Arquitectura. El título de arquitecto, que a partir de ahora equivaldrá al de master y habilitará para el ejercicio de la profesión, se obtendrá cursando 360 créditos ECTS. La estructura académica, pendiente de confirmación oficial en los próximos días, constaría de un Grado de 300 ECTS, con un Trabajo Final de Grado (TFG) incorporado (que no conferiría atribuciones profesionales), y un master de 60 ECTS con un Proyecto Fin de Carrera (PFC) incorporado. Éste será el único título que habilitará para la profesión de Arquitecto (a requerimiento del Ministerio de Vivienda). El título de Arquitecto sigue teniendo el máximo nivel académico de master y el acceso al doctorado se hará directamente con el master. leer más

Acaba el año 2009, y con él la mayor parte de la incertidumbre sobre la nueva universidad. La adaptación al tan discutido Plan Bolonia es ya una realidad, a falta de perfilar algunos detalles. La universidad estrena modelo, más práctico, basado en la formación continua, más internacional y apoyado en las nuevas tecnologías. Cuatro años de carrera Las nuevas carreras durarán cinco años y no darán licenciados, diplomados, ni ingenieros técnicos o superiores. A partir de ahora, los titulados universitarios españoles y del resto de Europa serán Graduados e Ingenieros. Quienes deseen ampliar su formación académica en el ámbito universitario, cursarán postgrados, y obtendrán el título de Master o Doctor. Desde ya, cualquier título oficial de postgrado, ya sea público o privado, estará vinculado a la universidad. Conectados Wikis, blogs, campus virtuales… La nueva universidad no se concibe sin Internet. Los universitarios estarán más y mejor conectados que nunca. Compartir i... leer más

La fundación Universidad Empresa pone en marcha un modelo de prácticas online que podrán convalidarse por créditos ECTS.

El programa, que ya ha sido implantado en otros países europeos como Holanda, reino Unido y Polonia, se llama E-start y permite hacer prácticas basadas en la resolución de casos prácticos reales que habrán sido propuestos por empresas, asociaciones e instituciones públicas o privadas.

Los ejercicios, que podrán ser abordados individualmente o en grupo, estarán basados en la web 2.0, que permitirá a los participantes comunicarse con la fundación y con sus tutores.Los créditos ECTS obtenidos por la realización de las prácticas estarán adaptados al EEES, y podrán servir como practicum de grados y masters oficiales.

El objetivo es que los participantes en el programa E-start –que estará disponible para las universidades españolas a partir de enero- adquieran experiencia preprofesional que facilite su acceso al empleo.

leer más

Arrancan los Grados en la Autónoma de Madrid, y con ellos un nuevo Plan de Acción Tutorial (PAT) a cargo de 472 profesores de diferentes facultades. Gracias a la iniciativa, seis mil estudiantes de nuevo ingreso contarán con un tutor durante su paso por la universidad.

Este nuevop sistema de información y orientación al alumno quiere potenciar el vínculo de los estudiantes con la universidad, apoyarlo en su trayectoria académica y seguir sus pasos a lo largo de ella.

Cada titulación impartida por la UAM cuenta con su programa de orientación, que aportará al estudiante toda la información necesaria para integrarse y planificar su carrera.

Además, se ha creado una plataforma en la que se recoge dudas y sugerencias con el fin de evaluar constantemente la calidad de sus grados y adaptarse a las necesidades concretas de cada titulación.

leer más

Ya es una realidad. El Consejo de Ministros ha aprobado un real decreto que convierte las enseñanzas artísticas en estudios superiores de pleno derecho dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Así, quienes cursen enseñanzas artísticas superiores obtendrán el título de graduado en Música, Danza, Arte Dramático, Conservación y Restauración de Bienes Culturales, Diseño o Artes Plásticas.

Las enseñanzas artísticas se dividirán en tres ciclos: las Escuelas Superiores podrán ofrecer las enseñanzas de Grado, de Master en enseñanzas artísticas (postgrado) y estudios de Doctorado (en colaboración con las universidades).

Estos estudios también se suman al sistema de créditos europeos (ECTS), por lo que los titulados tendrán los mismos derechos que el resto de los universitarios en cuanto a movilidad.Los grados comprenderán 240 créditos ECTS, entre formación teórica y práctica. En sus programas habrá materias de formación básica de su ámbito, materias obligatorias y opt... leer más

El mejor master CEMS en dirección de empresas se imparte en España. Así lo considera el Financial Times, que coloca a la escuela de negocios española ESADE en lo más alto de su último ranking anual de masters adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Este nuevo master, que únicamente se imparte desde este año en el campus de la universidad en Sant Cugat del Vallès (Barcelona), tiene como objetivo la formación de universitarios sin experiencia laboral.

El programa se imparte en el marco de una alianza estratégica con 25 universidades y escuelas de negocios internacionales (CEMS) que busca satisfacer la demanda de aquellas empresas que buscan profesionales jóvenes con una sólida preparación especializada en la dirección de empresas.

El master, cuyo programa está diseñado desde una perspectiva muy internacional, destaca por la selección de sus profesores entre especialistas del mercado internacional.El ranking evalúa los mejores master del EEES, que se pueden cursar tras la ... leer más

El 16 de septiembre de 2009 la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación concedió al Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle su certificación oficial por haber superado con éxito las directrices establecidas por el Programa AUDIT, en su primera convocatoria, del diseño y desarrollo de su Sistema de Garantía Interna de Calidad para las enseñanzas oficiales de grado que imparte.

Con esta certificación el Centro Universitario La Salle se convierte en el primer centro adscrito a universidades públicas que acredita sus títulos de grado para adaptarse plenamente a los criterios y directrices de calidad que establece el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

La obtención del certificado AUDIT es un reconocimiento explícito de que sus programas académicos de grado están bien definidos, son coherentes con las directrices oficiales, están apoyados en estructuras organizativas capaces de implementarlo y garantizan el cumplimiento de los compromisos de calidad asum... leer más

Quienes estén en posesión de título de Maestro, de Licenciado en Pedagogía y Psicopedagogía, y quienes tengan una licenciatura o titulación equivalente en cuyo programa haya pedagogía y didáctica no estarán obligados a hacer el master de secundaria para ser profesores.

Hacer el Master de Secundaria, que sustituye al mítico CAP (Curso de Adaptación al Profesorado), es ya imprescindible para ser profesor de instituto en caso de haber cursado cualquier otra carrera. Los alumnos exentos de hacer el master lo estaban anteriormente de hacer el CAP.

Tampoco se exigirá el master a los títulos de Profesor de Enseñanzas Artísticas Profesionales, Profesor de Enseñanzas Deportivas y Profesores Técnicos de Formación Profesional con titulación equivalente a efectos de docencia, como son los títulos de Técnico Superior o Técnico Especialista.

A todos los titulados que estén matriculados en el actual curso 2009-2010 en el Máster de Secundaria se les permitirá presentarse condicionalmente a la convoc... leer más

La cita anual con las Escuelas de Negocios, FIEP, arrancará el próximo 22 de septiembre en madrid, marcada por las novedades del curso académico.

La adaptación de los estudios superiores españoles al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y las becas públicas para titulados en paro probablemente serán temas de especial interés para los visitantes de la feria.

Según datos de un estudio elaborado por Círculo Formación, más del 90% de los universitarios considera que, una vez que el llamado plan Bolonia eche a andar, será imprescindible hacer un master para diferenciarse.

En FIEP se hablará de salidas profesionales, prácticas, Espacio Europeo de Educación Superior, especialidades, becas y otros temas relacionados con masters y postgrados.Otro de los alicientes para participar en FIEP 2009 es que los asistentes optarán a una beca de 10.000 € para cursar un postgrado. Además, podrán también beneficiarse de las ayudas de los más de 30 centros de formación si se matriculan en un prog... leer más

Arranca el tan esperado debut de las nuevas carreras. El sistema universitario español da un gran empujón a la aprobación de nuevos grados y postgrados adaptados al tan alabado como temido Plan Bolonia.

El Consejo de Ministros aprobó oficialmente el pasado viernes 226 nuevos títulos de grado y 209 de master que se impartirán en diferentes universidades españolas. Estas nuevas titulaciones están ya inscritas en el Registro de Universidades, Centros y Títulos.

De ellos, cuarenta títulos de grado pertenecen al área de Arte y Humanidades, veinte a la de Ciencias, treinta y cuatro a la de Ciencias de la Salud, ochenta y dos a la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, y cincuenta títulos a la de Ingeniería y Arquitectura.

En cuanto a los masters, de los más de 200 títulos de master aprobados, dieciocho pertenecen al área de Artes y Humanidades, veintiocho a la rama de Ciencias, treinta a la de Ciencias de la Salud, setenta y seis de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, y cincuenta y siete d... leer más