Programa de Doctorado en Economía

El Programa de Doctorado en Economía tiene una vocación internacional y multidisciplinar, así como una impronta ética comprometida con los problemas de la sociedad. Su principal objetivo consiste en preparar a los doctorandos para que sean capaces de completar una investigación original, rigurosa e innovadora en las líneas de investigación del Programa que culmine en una tesis doctoral de la máxima calidad, aportando contribuciones relevantes a la disciplina que logren su reconocimiento en publicaciones científicas de prestigio internacional.

Los establecidos en el art. 6 y la disposición adicional segunda del R.D. 99/2011, de 28 de enero modificado por el Real Decreto 576/2023, de 4 de julio; en el art. segundo del R.D. 43/2015, de 2 de febrero y en el punto dos de la disposición final tercera del R.D. 195/2016, de 13 de mayo.

Requisitos específicos del programa de doctorado
El perfil recomendado de ingreso es el de estudiantes titulados en Economía; Administración y Dirección de Empresas; Marketing e Investigación de Mercados; Finanzas, Banca y Seguros. Además, podrán ser admitidos estudiantes titulados en Matemáticas; Ingeniería; Geografía; Historia; Derecho; Sociología; Filosofía; y otras titulaciones afines. En cualquier caso, se supone que los estudiantes han de sentirse motivados para profundizar y generar nuevos conocimientos mediante la investigación en alguno de los campos recogidos en las líneas de investigación que forman parte de este Programa.

1ª LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Análisis económico, econometría y finanzas cuantitativas

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA APLICADA (GIEA), MACRO FINANZAS Y CONTABILIDAD SOCIAL (GIMCS) Y MKTING RESEARCH (MKTING)

Análisis estadístico de datos y modelización econométrica aplicados
Solvencia bancaria
Análisis Input-Output
Modelos de equilibrio general computables
Modelización macro-econométrica
Análisis estadístico multivariante y sus aplicaciones

2ª LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Decisiones económicas, optimización económica, bienestar y elección social

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA APLICADA (GIEA) y PROPUESTAS MULTIDISCIPLINARES SOBRE ECOSISTEMAS VEGETALES (PROMUEVE)

Economía de la educación
Desarrollo y crecimiento económico
Economía agraria
Desarrollo rural
Eficiencia
Cambio climático
Economía de la felicidad
Medición de la calidad de vida

3ª LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Economía de la cultura y sociedad, derecho de la economía e historia económica

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA APLICADA (GIEA)

Historia económica: transiciones entre modos de producción

4ª LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Economía política, economía y sostenibilidad ambiental

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA APLICADA (GIEA) (5) Y GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN FINANZAS (GIF)

Estados de bienestar: modelos nórdicos Transiciones económicas justas
Impuestos, fiscalidad y conflicto distributivo
Gobernanza de socio-ecosistemas
Gobernanza de servicios ecosistémicos
Transformación hacia la sostenibilidad
Resiliencia socio-ecológica
Economía laboral
Economía institucionalista y postkeynesiana
Finanzas y medioambiente
Riesgos financieros
Solvencia bancaria
Metabolismo
Agroecología
Feminismos
Decrecimiento
Relaciones comerciales internacionales

Acceso a cuerpos de profesorado universitario.

Investigación aplicada en:
Organismos internacionales (OCDE, Banco Mundial, etc.).
Servicios de estudios de bancos, grandes empresas u ONGs.
Consultoría en empresas, sindicatos, etc.
Consejo Superior de Investigaciones Científicas y organismos de investigación análogos.
Departamentos de Administraciones Públicas, incluyendo gobiernos y partidos políticos.

COMPETENCIAS BÁSICAS
CB11. Comprensión sistemática de un ámbito de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito.
CB12. Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB13. Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB14. Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB15. Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB16. Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
CB17. Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar.