Programa de Doctorado en Psicología, Salud y Calidad de Vida

¿Por qué hacer un doctorado en Psicología, Salud y Calidad de Vida en la UdG?

Este doctorado es una oportunidad de formarse en investigación, para aquellos a quienes les interesa el cambio social positivo. Bajo la perspectiva del bienestar y la calidad de vida, diferentes investigadores altamente cualificados ofrecen su experiencia y las líneas concretas de investigación que se desarrollan en sus respectivos equipos, para que los estudiantes de doctorado que opten, puedan adquirir conocimiento, competencias y habilidades concretas en el seno de proyectos de investigación activos, nacionales o internacionales.

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

Criterios de admisión.

Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

Formar investigadores en el ámbito de la psicología, la salud, el bienestar y la calidad de vida. Este programa de doctorado engloba tanto contenidos relativos a los factores psicológicos implicados en la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud, en ámbitos de especial interés social y sanitario (comportamientos de riesgo relacionados con la circulación vial, las adicciones, las relaciones sexuales , el estrés y el dolor, el agotamiento profesional-burnout-, etc.), como cuestiones relativas al bienestar ya la calidad de vida de las personas, estén sanas o enfermas, en las diferentes fases de su ciclo vital, y ofrece en particular líneas de investigación vinculadas al desarrollo de políticas sociales, en su sentido más amplio, ya programas de intervención social, psicosocial y psicosocioeducativa.

Líneas de Investigación:
1. Bienestar psicológico, satisfacción vital y valores
2. Comportamientos de riesgo para la salud y prevención de la enfermedad
3. Subjetividades, discursos y contextos
4. Procesos psicológicos básicos y psicopatología
5. Psicopatología infantil y juvenil
6. Infancia, juventud y familia
7. Envejecimiento, discapacidad, cultura y salud
8. Psicología e intervención psicológica y social