Programa Oficial de Doctorado en Psicología

El Programa de Doctorado en Psicología por la Universidad de Granada, es parte de los programas de doctorado ofrecido por la Escuela doctoral de Ciencias de la Salud de la UGR y tiene la finalidad de formar doctores en los distintos ámbitos de la psicología y su relación con las Ciencias de la Salud.

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

Criterios de admisión.

Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

Que el alumnado consiga las capacidades y competencias necesarias para llevar a cabo trabajos de investigación autónomos (planificación, diseños de experimentos, análisis de datos, interpretación de resultados y comunicación de los mismos, así como las habilidades para obtener financiación pública y privada para llevarlos a cabo).

Líneas de Investigación:
Metodología de Investigación y Medición en Psicología:
Aplicaciones en evaluación psicológica. Metodología en procesamiento de la Información y toma de decisiones. Percepción del riesgo, estrés y afrontamiento. Validación de los cuestionarios psicosociales.

Neurociencia en Psicología:
Neurociencia Cognitiva: Atención y Conciencia, cognición y emoción, desarrollo cognitivo, Integración multisensorial, memoria y lenguaje, procesamiento temporal. Neurociencia del Comportamiento: Neurobiología del aprendizaje interoceptivo y del refuerzo intracraneal, psicobiología del aprendizaje y la memoria. Neuropsicología: adicciones, daño cerebral, envejecimiento normal y patológico, epilepsia, esquizofrenia, evaluación neuropsicológica infantil, neuropsicología forense, neuropsicología en violencia de género.

Psicología Clínica y de la Salud:
Adicciones y drogodependencias. Atención temprana en la infancia. Evaluación y tratamiento de habilidades cognitivas. Pérdidas y duelo. Promoción de la salud, bienestar y calidad de vida. Psicofisiología de la emoción. Psiconeuroinmunología. Psicopatología y terapia de conducta. Sexualidad humana. Trastornos del lenguaje. Trastornos de la conducta alimentaria. Trastornos del sueño. VIH/Sida.

Psicología Social y Educativa:
Convivencia Escolar, Intervención para la mejora de la adquisición del lenguaje escrito, Psicología Educativa y evolutiva. Psicología social de la desigualdad, Psicología Jurídica, Psicología del Prejuicio y de la Discriminación, Violencia de género.

Psicología Experimental y Aplicada:
Atención y Conciencia. Aprendizaje, cognición y comportamiento. Memoria y Lenguaje. Procesamiento Numérico. Toma de decisiones en situaciones de riesgo. Ergonomía cognitiva. Seguridad Vial. Desarrollo del pensamiento.