Másteres en Psicología Presencial

Este Máster se orienta a la investigación para realizar el Doctorado en Psicología y Ciencias de la Educación. Capacita y desarrolla habilidades investigadoras complejas en conexión con enseñanzas de Doctorado. El objetivo es que el estudiante adquiera una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a promover la in...

La situación actual en cuanto a la formación en prevención de riesgos laborales ha cambiado en un sentido fundamental que justifica esta propuesta. En la normativa establecida en la Ley y los Reales Decretos vigentes, se contemplaba la posibilidad de que cualquier institución pública o privada solicitase la acreditación de un master en Prevención d...

El programa de doctorado en “Psicogerontología” tiene como objetivo la formación avanzada de investigadores en el área de la Psicología del envejecimiento y de las personas mayores, y la adquisición de competencias específicas para el correspondiente ejercicio profesional. El acceso a este programa requiere, en principio, estar en posesión del títu...

El proceso de enseñanza-aprendizaje en Neuropsicología debe proporcionar criterios que avalen una formación teórica y aseguren la adquisición de competencias para una intervención neuropsicológica de calidad, en sus diferentes campos de aplicación: evaluación, diagnóstico y enfoques terapéuticos adecuados de los déficit cognitivos, conductuales y f...

El máster de Ciencia Cognitiva y Lenguaje forma parte del programa de postgrado Ciència Cognitiva i Llenguatge (CCiL, máster y doctorado). Es un programa interuniversitario e interdisciplinar en Ciencia Cognitiva que responde a la necesidad de superar las barreras académicas que existen en la actualidad entre los diversos ámbitos de la Ciencia Cogn...

Desde los comienzos de la implantación de la Psicología como disciplina científica, la educación, entendida en su sentido más amplio de formación y desarrollo, se perfila como uno de los ámbitos de especialización científica y profesional más relevantes. Actualmente la Psicología de la Educación posee un corpus de conocimientos teóricos, tecnológic...

Temario: Líneas de Investigación: Riesgo psicosocial, exclusión social. Procesos sociocognitivos en la exclusión psicosocial. Menores en riesgo, menores con medidas judiciales, violencia y juventud, violencia familiar, programas de preservación familiar, programas de intervención comunitaria. Protección de menores. Menores en desamparo, acogimiento fami...

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Los conocimientos psicopedagógicos se han concretado y consolidado en los últimos años, como uno de los elementos fundamentales de la estructura de apoyo al sistema educativo. De tal modo, que la actual Ley Orgánica de Educación recoge entre los principios de la educación en nuestro país: la “orientación educativa y profesional de los estudiantes”;...

¿Qué educación y acción socioeducativa necesitamos en la nueva era digital, de la complejidad y el conocimiento? ¿Cómo podemos responder a la "sociedad líquida" desde la escuela y la educación? ¿Cómo debemos gestionar el impacto globalizador de las tecnologías de la información y la comunicación? ¿Como lo tenemos que hacer para que la educación y l...

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El máster de Intervención Psicosocial (MIPS) es un máster interuniversitario de la Universidad de Barcelona y de la Universidad de Gerona, coordinado por la UB, en el que también participa profesorado de la Universidad Ramon Llull, de la Universidad Rovira i Virgili y de la Universidad de Lérida. Este máster incluye dos especialidades: la profesio...

Desde la perspectiva clínica, la fusión de los programas permite importantes sinergias entre las distintas líneas que los conforman en la actualidad y que tienen en común la preocupación por una mejor comprensión, prevención y tratamiento de los trastornos mentales abordándolos desde una perspectiva biopsicosocial. En este sentido, en las dos áreas...

Objetivos: Contribuir, desde una perspectiva interdisciplinar, a la actualización del conocimiento de los graduados en Logopedia, Maestro de Infantil y Primaria, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía y Terapia Ocupacional, y todos aquellos relacionados o interesados en los trastornos del lenguaje y la comunicación. Proporcionar conocimiento acerca de las pe...

Objetivos: Adquisición de habilidades de investigación. Entrenamiento en métodos científicos y tecnologías para la comprensión y explicación de los problemas de conducta, psicopatología y ajuste psicológico ante la enfermedad y el bienestar. Desarrollo de procedimientos de evaluación y tratamiento empíricamente validados. Nuestra meta es entrenar a psicólogos...

Los programas de doctorado tienen como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación, podrán incorporar cursos, seminarios u otras actividades orientadas a la formación investigadora e incluirán la elaboración y presentación de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo original de investigación....

El Doctorado en Psicología de la Universidad de Deusto representa una continuación de la formación iniciada en el curso 1976-1977. Desde entonces, el número de tesis doctorales defendidas exceden las 150....

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Este máster cuenta con la colaboración de un consorcio de siete universidades, está respaldado por el Programa Erasmus Mundus (Unión Europea) y ha recibido el reconocimiento de MOY (Oficina Mediterránea para la Juventud) como Máster “Excelente”. El máster tiene como objetivo formar investigadores y profesionales altamente cualificados en la gestión...

Objetivos: Formar a los titulados/as para desempeñar su función en Departamentos de Gestión de Recursos humanos, formación de formadores, y dirección de centros educativos. En este sentido, las enseñanzas del Máster que se propone tienen como finalidad la adquisición por el/la estudiante de una formación avanzada orientada a la especialización profesional. O...

Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los inve...

La psicodidáctica hace referencia a un campo común de problemas en el que se converge tanto desde la psicología como desde las didácticas o, para ser más precisos, desde la rama de la psicología especialmente interesada por los procesos de aprendizaje/enseñanza y desde la preocupación didáctica por la organización y enseñanza/aprendizaje de los div...

Tal como se viene defendiendo desde diferentes organismos nacionales e internacionales, el Desarrollo Humano y la Educación son ámbitos importantes y necesarios no sólo porque se necesitan más profesionales para trabajar con personas de todas las edades, sino también porque se necesitan más investigadores/as formados que puedan explorar cuestiones ...

El Máster Universitario en Psicopedagogía está enfocado, fundamentalmente, a los contextos no formales y de esta manera complementan la oferta del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, en la especialidad de Orientación educativa, dirigida a la enseñanza formal de la e...

El Programa de Doctorado en Psicología por la Universidad de Granada, es parte de los programas de doctorado ofrecido por la Escuela doctoral de Ciencias de la Salud de la UGR y tiene la finalidad de formar doctores en los distintos ámbitos de la psicología y su relación con las Ciencias de la Salud....

El programa de doctorado Psicología Aplicada que obtuvo, desde su verificación Mención de Calidad por la ANECA (COD: 2008-049) busca dotar a los doctores y doctoras que en él se forman de competencias para la creación autónoma del conocimiento que busca la investigación científica en Psicología, en todos los campos que esta disciplina actúa en rela...

El programa de doctorado en “Psicología de la Salud” tiene como finalidad la formación avanzada en las técnicas de investigación de esta área y conduce a la obtención del título oficial de Doctor, que tiene validez en todo el territorio nacional, efectos académicos plenos y constituye el título de mayor relieve académico dentro de nuestro sistema e...

El Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar nuevas formas de intervención en convivencia y permitiéndoles el acceso a la Tesis Doctoral. Ofreciendo dos itinerarios, por u...

La finalidad del máster en Psicopedagogía es contribuir a la formación de los profesionales de la psicopedagogía para que puedan liderar los procesos de innovación en los diferentes ámbitos educativos. En concreto, se piensa en un profesional que, ayudando a descubrir las propias fortalezas de los centros, impulse, guíe y evalúe proyectos de calida...