Másteres y posgrados en Educación Presencial

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Este master responde a la demanda social de contenidos de alto nivel que permiten un desarrollo cualitativo de los profesionales que quieren sobresalir en las ciencias de la salud y el entrenamiento deportivo a partir de una visión integrada de la mejora de la condición física en los dos ámbitos. El experto en la mejora de la condición física actua...

La Orientación Educativa se define como un proceso de ayuda sistemática y especializada que se ofrece a las personas, ya sea individualmente o en grupo, en todos los aspectos (personal, académica y profesional) y a lo largo de toda la vida, especialmente en los periodos críticos y decisivos (en momentos de claves y de transición o ante situacione...

Objetivos: Especializar en la investigación de este campo a los profesionales con la titulación que legalmente se establezca para el acceso al mismo, que esté informado sobre el campo especializado de los cambios sociales y sus repercusiones en las profesiones educativas, adquiera competencias para desarrollar un trabajo de investigación con todas las garantí...

Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los inve...

El Programa de Doctorado en Educación tiene como antecedente el realizado hace años por convenio entre el Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria y el de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo. En aquellos momentos, no existía la actual Facultad de Educación en la Universidad de Cantabria ni licenciados/as o egresados...

El Máster Universitario de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas atiende la demanda de los estudiantes que quieren orientarse profesionalmente hacia la docencia en niveles de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñazas de Idiomas, respondiendo a la obligatoriedad de cursar estu...

El Máster “Orientación y Evaluación SocioEducativas” da respuesta a una manifiesta necesidad social de formación de las personas que ocupan o pueden acceder a puestos de trabajo relacionados con la orientación y evaluación en contextos educativos y formativos. En concreto, responde tanto a la demanda profesional de formación y capacitación de orien...

La atención a la diversidad es uno de los grandes retos educativos de nuestro siglo. El maestro actual debe estar dotado de las competencias necesarias para atender de forma adecuada la diversidad de necesidades que pueden plantearse en el contexto del aula. En este sentido, el Máster Universitario en Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos pe...

El Máster Universitario en “Educación Especial” está destinado a formar especialistas del más alto nivel, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad investigadora para promover, desarrollar y analizar innovaciones educativas. Tiene un perfil mixto, profesionalizador e investigador, orientado a proporci...

El Máster Universitario en "Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria" surge como integración de dos Mástersoficiales –aprobados por el Ministerio de Educación y la Consejería de Educación de la Región de Murcia- que, desde hace dos cursos académicos, se ofrece desde la Universidad de Murcia: "Innovación docente en Educa...

Objetivos: Conocer en profundidad los diversos ámbitos de proyección de la Investigación pedagógica y de inserción laboral de los posgraduados en Educación. Conocer las diversas actividades profesionales especializadas (puestos y funciones) que desempeñan los postgraduados en Educación. Desarrollar competencias especializadas para el trabajo ante nichos atr...

El máster de Formación de Personas Adultas es una enseñanza nueva, inexistente hasta ahora en Cataluña. Son estudios específicos sobre los cambios que tienen lugar a lo largo de la vida y sobre las repercusiones de estos cambios en el aprendizaje....

Los cambios que se están produciendo en los distintos niveles educativos, su inevitable vinculación con las nuevas tecnologías, así como la implantación también de estas tecnologías en los entornos productivos de recursos formativos y, por supuesto, en los departamentos de recursos humanos de numerosas empresas, hacen necesaria la presencia, tanto ...

Temario: Módulo Específico: Lengua Portuguesa: Lengua Portuguesa I Lengua Portuguesa II Lengua Portuguesa III Didáctica del Portugués: Didáctica del Portugués I: Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Portuguesa Didáctica del Portugués II: Conversación y Traducción en la Lengua Portuguesa Módulo Interdisciplinar: Didáctica de la Historia y So...

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Instituto de Educación Brasil España (IEBE) han programado, en alianza académica, el Máster en Arte, Educación y Gestión Cultural, organizado por ambas instituciones y acreditado como título propio de la UIMP. La oportunidad de organizar este estudio de posgrado está justificada para dar res...

El Máster Erasmus Mundus en Aprendizaje y Enseñanza del Español en Contextos Multilingües e Internacionales es el resultado de una estrecha colaboración entre universidades europeas con una larga tradición en el ámbito de la enseñanza de lenguas modernas: Universidad de Barcelona, Universidad Libre de Berlín, Universidad de Deusto, Universidad de E...

Objetivos: 1.Demostrar un nivel de conocimientos y de comprensión de los mismos que les proporcionan una base o una oportunidad para la originalidad en el desarrollo y/o la aplicación de ideas relacionadas con la educación entendida desde un enfoque inclusivo, tanto en un contexto profesional como en un contexto de investigación. 2.Ser capaces de aplicar sus...

Programa Oficial de Doctorado “Fundamentos del Currículum y Formación del Profesorado en las áreas de Primaria y Secundaria”, de la Universidad de Granada, con mención de calidad y verificado por la ANECA, consta de un período formativo de 60 ECTS orientados a la realización de la Tesis Doctoral. Para la elaboración y presentación de la Tesis Docto...

Las enseñanzas de Máster tienen como finalidad la adquisición por el estudiante de una formación avanzada de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras....

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Temario: Líneas de Investigación: Diseño, orientación e intervención psicopedagógica: Métodos avanzados de investigación en el ámbito del diseño, orientación e intervención psicopedagógica Investigar en procesos de enseñanza y educación del profesorado: Métodos avanzados de investigación en el ámbito de la investigación educación del profesorado ...

De acuerdo con su denominación, el Máster Universitario en Educación Social: Investigación y Desarrollo Profesional, trata de proporcionar los recursos y herramientas investigadoras y profesionalizadoras especialmente para los ámbitos de la Educación Social....

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En la actualidad, las escuelas deben responder a nuevas situaciones lingüísticas que se dan en las aulas. Por un lado, se necesitan maestros capaces de liderar el trabajo de las áreas de conocimiento con didácticas específicas, como es el caso del inglés. Por otro lado, se necesitan maestros que puedan participar y enriquecer los proyectos lingüíst...

El Máster en Supervisión, Evaluación y Dirección de Centros y Programas Educativos nace con un claro componente investigador y se encuentra dirigido especialmente a titulados universitarios con formación y experiencia previa en el ámbito de la gestión de los centros escolares y con deseos de ampliar y consolidar sus conocimientos en este área, con ...

Desde el año 1970, para ejercer como profesor/a de Educación Secundaria, había que estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Los cambios sociales, legislativos, tanto en la Educación Universitaria como No Universitaria, y la realidad educativa actual, exigían un planteamiento diferente en la formación inicial del profesorado de...

La importancia de la lengua inglesa y de las literaturas y culturas en lengua inglesa en el mundo actual es innegable. El inglés se ha convertido en la lengua de la ciencia y de la técnica, en la que se publican la inmensa mayoría de las revistas y editoriales científicas de prestigio internacional, así como se ha esteblecido como la lengua de los ...