Másteres y posgrados en Educación Presencial

El programa de doctorado pretende responder a necesidades existentes en la sociedad actual formando investigadores especializados comprometidos con la innovación, la mejora y ajuste psicoeducativo de las personas, las instituciones educativas, de inserción y reinserción social, y las familias. Profesionales capaces de investigar en el ámbito del di...

Convivir con la diversidad, y sobre todo aprender de y con ella, es un requisito necesario para el desarrollo armónico de las sociedades actuales. El máster surge de la constatación de que nos ámbitos educativos, tanto formales como no formales, está presente esa diversidad. No pueden, ni las instituciones, ni los profesionales que en ellas ejer...

El Máster en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo supone una vía de especialización y profesionalización para los titulados superiores que pretenden dedicarse al amplio campo de la atención a las necesidades educativas específicas. La formación que se ofrece permite ampliar y profundizar conocimientos, estrategias y actitudes en el campo de l...

Este programa pretende la formación de doctores y doctoras en estos dos amplios ámbitos de conocimiento, concretados en las líneas de investigación ofertadas, así como en aquellas otras que se puedan incorporar a partir de la detección de nuevas necesidades investigadoras, la existencia de candidatos/as para abordarlas, y la invitación a nuevos esp...

Temario: PRIMER CURSO PRIMER SEMESTRE Habilidades Comunicativas I Metodología I Conocimiento del Medio Natural en el Aula Bilingüe Educación Artística en el Aula Bilingüe Educación Física en el Aula Bilingüe SEGUNDO SEMESTRE Habilidades Comunicativas II Conocimiento del Medio Social y Cultural en el Aula Bilingüe Metodología II Matemáticas e...

El Programa de Doctorado Interuniversitario en Equidad e Innovación en Educación, es un proyecto conjunto de las Universidades del noroeste peninsular: Universidad de A Coruña, Universidad de Cantabria, Universidad de Oviedo, Universidad de Santiago de Compostela y Universidad de Vigo. Estas universidades ofrecemos un programa de doctorado común, f...

Este máster está directamente dirigido al profesorado de educación infantil y primaria, así como a profesionales vinculados a la educación que estén interesados en recibir una formación especializada en la innovación en la enseñanza de áreas curriculares específicas, contemplando su carácter interdisciplinar. El máster además atiende a la formac...

El máster se enfoca desde la perspectiva de la educación inclusiva, es decir, entendiendo que todos los niños y jóvenes tienen derecho a tener las mismas oportunidades de aprendizaje, independientemente de cuál sea su contexto social y cultural o sus habilidades o capacidades. Al mismo tiempo, el programa formativo del máster proporciona conocimien...

De modo coherente con esta nueva estructura de centros, la Universidad Rey Juan Carlos propone un Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación y Ciencias del Deporte para disponer y ofrecer una formación doctoral que contribuya: por un lado, a fomentar la formación de personas con competencia en investigación e innovación en estos ámbitos d...

Este máster de la Universidad Villanueva, en alianza con Fomento de Centros de Enseñanza, se desarrolla en el marco de la educación personalizada. En primer lugar, se fundamenta en una antropología filosófica de corte realista. En segundo lugar, en la dignidad de la persona humana que deriva de su naturaleza y de su ser. En tercer lugar, en el resp...

¿Eres un docente o profesional apasionado por la educación inclusiva y la atención a la diversidad? ‎El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje de ISEP te brinda la oportunidad de adquirir las competencias necesarias para convertirte en un experto en este campo, marcando la diferencia en la vida de los estudiantes con neces...

¿Eres un docente o profesional apasionado por la educación inclusiva y la atención a la diversidad? ‎El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje de ISEP te brinda la oportunidad de adquirir las competencias necesarias para convertirte en un experto en este campo, marcando la diferencia en la vida de los estudiantes con neces...

Se trata de un master oficial que ha sido aprobado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), cumpliendo todos los estándares del programa Verifica. El Máster se implantó en el curso 2009-2010 y se oferta desde entonces anualmente para cada una de las especialidades. La duración es de un año y se compone de 60 c...

La Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado tiene en la actualidad varios másteres de estudios avanzados de carácter investigador y, con esta propuesta, trata de completar su oferta con un máster con carácter profesionalizador e investigador, que permita continuar la formación a los graduados en las titulaciones de Maestro en Edu...

El Máster Universitario en Educación Especial de la Universidad de Complutense de Madrid se presenta como un máster de carácter profesional, que permita continuar la formación a los Graduados en las titulaciones de Maestro en Educación Infantil y en Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social, y responder a las demandas de la sociedad y, de ma...

El Máster Interuniversitario en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social es un Máster Oficial con perfil investigador centrado en las artes visuales y plásticas exclusivamente. La actividad artística, en tanto actividad integradora de las diferentes dimensiones del ser humano (cognitiva, afectiva, social, etc.), se presenta, d...

El objetivo principal del máster en ELE para profesionales de la enseñanza es brindar a los estudiantes una forma avanzada y especializada en la que poder desarrollarse como docentes en el ámbito de la Lengua Española como segunda lengua. Preparará a los docentes de Español como Lengua Extranjera que vayan a desempeñar su actividad profesional en E...

Este Máster interuniversitario, impartido por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Autónoma de Madrid, pretende completar la formación de aquellas personas que trabajan o quieren trabajar en la etapa de cero a seis años, partiendo de una perspectiva sistémica y multimodal. Esta perspectiva considera el lenguaje en el contexto de la...

Desde el punto de vista científico, la investigación educativa presta un apoyo instrumental irrenunciable a multitud de áreas de conocimiento contribuyendo a la reflexión y al desarrollo de teorías sobre el fenómeno educativo y en la tarea del desarrollo del conocimiento científico. Además, la investigación educativa constituye un cuerpo de conocim...

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Social tiene como objetivo principal iniciar en el conocimiento avanzado de las teorías, metodologías y líneas de investigación actuales en los diversos campos de estudio de la Educación Social. El estudiante se iniciará en los procedimientos, modelos, métodos y técnicas de la investigación...

Temario: Módulo Común: Desarrollo Profesional: El desarrollo profesional del profesorado Herramientas Metodológicas: Diseño y metodología de investigación en didácticas específicas Nuevas tecnologías y enseñanza virtual en las ciencias experimentales, sociales y matemáticas Los mapas conceptuales en la enseñanza. Mapas de experto tridimensionales y ...

El Máster Universitario en Formación del Profesorado (MFP) pretende ofrecer una preparación inicial amplia y rigurosa sobre la que se articulará, posteriormente, la formación permanente y la necesaria actualización en los diversos aspectos de la profesión docente. Se pretende que los estudiantes del MFP adquieran la capacidad de aplicar los conocim...

El máster de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (FPELE) prepara futuros profesionales en la investigación y la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). Proporciona una formación teórica y práctica completa en la enseñanza de las lenguas extranjeras en general y de ELE en particular, y además forma profesionales en ...

Objetivos: Formar investigadores y estudiosos que contribuyan al debate sobre esas prácticas y los usos de la tecnología, de forma que sea posible la participación de la ciudadanía no sólo como receptora y usuaria de los medios, sino también como productora y generadora de contenidos específicos. Se pretende una aproximación interdisciplinar a la Comunicació...

En un contexto social-laboral complejo y cambiante, como en el que nos ha tocado vivir, se ponen de manifiesto unas crecientes necesidades de información y formación sobre las oportunidades de formación y trabajo. Una realidad que demanda contar con profesionales de la formación y orientación profesional para responder a las necesidades y expectati...

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El programa que presentamos, es altamente demandado por el alumnado de Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía por estar enfocado a proporcionar contenidos necesarios en dos sentidos. El primero, para el ejercicio de la profesión de Orientación Educativa y Evaluación de Programas, Centros y Profesorado, y el segundo para proporcionar conocimientos m...

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